这个东西不是马上就能见成效的,要慢慢的,不要太急,欲速则不达
半天,就会有起色,神补啊!
再能干的专业老师,补课效果都要有一个过程的。
初三的孩子给她补习了半天也没有什么大起色现在该怎么办?你那是基础,没打好你半天就想有起色。你跟住他的总复习。看一看他哪会差。
要有耐心。多鼓励,多表扬他的优点。才能激发他的学习兴趣。
首先你要弄清楚没有起色的原因。
这个学生是属于愿意学习但基础差无法学懂还是属于能够学懂但不愿意下力气去学习。
2. 要对症下药。
他如果属于学不懂的那种,你就要有足够的耐心去教他。一是开导他:努力学习就会有收获。二是要从基础抓起,这一点尤为重要。俗话说“万丈高楼从地起”,尽量找到他知识的衔接点,由此下手,再去学习就比较容易点。
努力学习
他如果属于能学懂但不尽力的那种,这时候的重点你要放在思想开导上,结合古今学有所成的事例,比如,西汉匡衡“凿壁偷光”终成大学问家,当代伟人周恩来“为中华之崛起而读书”成为新中国第一代政治家,让他明白学好知识自己受益终生,激励他为理想而奋斗。然后再去补习知识,效果可能就会好多了。