该做作业:学习的知识需要消化和巩固，而达到此目的的最简单方法就是做作业。且做作业不仅有助于小学生在课后复习巩固知识，还能及时将学生掌握知识的情况反馈给老师，让老师和家长及时掌握孩子的学习、心理状况。
不该做作业:小学生的年龄在6~12岁，正是人们一生中培养性格和兴趣的最佳年龄，也是孩子们对世界形成基础认知的重要年龄。在中国，小学生作业繁重，使得孩子们反而没有时间去感知身边的世界，从而使很大一部分孩子的社会成长滞后甚至停滞。小学生不应该做作业，而应该将这些时间用于探索自然、感知社会，从而培养自己的兴趣爱好，建立对社会完整而正确的认知，为自己的未来找到正确的方向。
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