日常生活中你一定看到过蔗糖溶解在水中的现象。对于这一现象,你是否思考过,想要知道或是想提出什么问题呢?
2.在一定量的水中不断增加蔗糖,蔗糖是否都能溶解?
1.不同的物质溶解能力相同吗?
3.同一物质的溶解能力会随外界条件变化而变 化吗?
5.气体能不能溶解在液体中?
4、油在水中能溶解吗?
6、物质溶解时,是从外界吸热还是向外界放热?
探究实验一
(1)取2只烧杯都倒入20毫升的水。
(2)分别放入10克的蔗糖和10克的盐,并进行搅拌。
(3)观察:两种物质是否能完全溶解。
实验现象:蔗糖__________;盐 ________
实验表明:
完全溶解
在相同条件下,不同物质在同一种物质中的溶解能力不同
不能完全溶解
(1).将实验一中有蔗糖的烧杯取出。
(2).在这个烧杯中继续不断加入蔗糖并不断搅拌,观察蔗糖是否完全溶解。
实验现象:蔗糖_______________
实验表明:_______________________________
不能无限溶解
在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的
探究实验二
探究实验三
将实验二中不能完全溶解的烧杯放在酒精灯上加热,观察蔗糖能继续溶解吗?
实验现象:_______________
实验表明:
_________________________________
物质的溶解能力会随着外界条件(温度)的变化而变化。
蔗糖能继续溶解。
探究实验四
(1)取两支试管分别装入适量的水和香蕉水。
(2)用滴管吸取色拉油,分别滴入两试管中。
(3)观察,色拉油在水中和在香蕉水中是否溶解?
实验现象:色拉油在水中___________
色拉油在香蕉水中_______________
实验表明:_____________________________
不完全溶解
完全溶解
同一种物质在不同物质中的溶解能力不同
探究实验五
将雪碧倒在杯子里,观察现象_______
实验表明:__________________________
进一步实验发现:液体的温度越高,气体的溶解能力越弱。
有气泡
气体也能溶解在液体中
议一议
1.为什么用洗洁精能够很容易地除去餐具上的油污?
2.一些工厂向河里排放热水,造成河里的鱼缺氧亡,你能解释这个现象吗?
探究实验六
1、往盛有20毫升水的烧杯中加入一定量的氢氧化钠 进行溶解
2、往盛有20毫升水的烧杯中加入一定量的硝酸铵进行溶解
实验表明:物质溶解时,有的温度会升高,要放出热量;有的温度会降低,要吸收热量。
实验说明了什么?
物质的
溶解性
吸热,降温
放热,升温
1.物质的溶解能力是有限的.
2.相同条件下,不同的物质溶解能力不同.
3.同一物质在不同物质中溶解能力不同.
4.温度影响物质的溶解能力.
5.气体也能溶解在液体中.
6.物质溶解过程中会有热量变化.
你能归纳我们这节课所学知识吗?
练一练
1.取少量下列家庭常见物质,放入水中,充分搅拌,不能完全溶解的是:( )
(A)食醋 (B)蔗糖 (C)金龙鱼食用调和油 (D)食盐
2.小明和小芳两位同学分别在自己的杯子里倒了相同体积的白开水,小明用的是热开水,小芳用的是冷开水,随后,他们很快在自己各自的杯子里溶解食糖,两位同学都将食糖溶解到不能再溶解为止。则结果是: ( )
(A)小明的糖水更甜 (B)小芳的糖水更甜
(C)小明溶解的糖要少一些 (D)两杯水一样甜
C
A
3.能溶于水的物质( )
(A)只有固体 (B)只有气体
(C)只有液体 (D)可能是固体、液体和气体
4. 下列关于物质的溶解性的叙述中,不正确的一项是( )
(A)食盐的溶解能力与温度有关
(B)温度越高,二氧化碳的溶解能力越强
(C)在相同条件下,食盐和蔗糖的溶解能力是不同的
(D)油污不易溶于水中
D
B
5.烧菜汤时,往汤里放麻油和盐,搅拌后看到麻油漂在上面,而盐粒却看不见了,这说明
______________________________
6.用酒精灯给烧杯中的冷水加热,发现有气泡从水中逸出,这说明 ( )
A.温度升高,固体的溶解能力增强
B.温度升高,气体的溶解能力增强
C.温度升高,气体的溶解能力减小
D.水分蒸发,固体从液体中析出
油不易溶解于水中,而盐能溶解于水中。
C
7、在闷热的夏天,池塘里的鱼大多浮在水面上,导致这一现象发生的原因是( )
A、夏天的鱼特别喜欢在水面
B、夏天水温高,鱼到水面上可以凉快一些
C、夏天水温高,水中溶解的氧气少,鱼就浮在水面 上
D、夏天,水面上营养特别丰富,鱼就游到水面上
C
课后探究
探究:“食盐在水中溶解快慢影响因素”
怎样使食盐溶解得更快些?
搅拌可能会加快溶解。
猜测 1:
猜测 2:
热水中比冷水中可能更快溶解。
猜测 3:
颗粒变小可能会加快溶解。
分组讨论
实验1
实验2
实验3
检验搅拌是否会加快溶解
检验在热水中是否比在冷水中更快溶解
检验颗粒变小是否使溶解加快
两杯水的体积、温度相等,食盐的质量、粗细相同。溶解相同时间。
两杯水的体积相等,食盐的质量、粗细相同,都不进行搅拌。溶解相同时间。
两杯水的体积、温度相同,食盐的质量相同,都不进行搅拌。溶解相同时间。
搅拌能够加快溶解
在热水中比在冷水中更快溶解
颗粒变小使溶解加快
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