“逻辑思维强”是什么意思？

逻辑思维强是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式的能力强。

思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中，即思维结构。这些框架能够把不同的范畴、概念组织在一起，从而形成一个相对完整的思想，加以理解和掌握，达到认识的目的。

因此，思维结构既是人的一种认知结构，又是人运用范畴、概念去把握客体的能力结构。

扩展资料：

逻辑思维特征：

1、概念的特征：内涵和外延。

2、判断的特征：一是判断必须对事物有所断定；二是判断总有真假。

3、推理的特征：演绎推理的逻辑特征是：如果前提真，那么结论一定真，是必然性推理；非演绎推理的逻辑特征是：虽然前提是真的，但不能保证结论是真的，是或然性推理。

逻辑思维的特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。抽象思维既不同于以动作为支柱的动作思维，也不同于以表象为凭借的形象思维，它已摆脱了对感性材料的依赖。

参考资料来源：百度百科——逻辑思维

逻辑思维强就是指看待事物、事情能多方面,全角度客观分析,主观推理,善于看本质。简而言之就是对一切都有丰富的想象和分析能力。

“逻辑思维”相关概念信息：

【定义】

逻辑思维（Logical Thinking），是思维的一种高级形式。是指符合某种人为制定的思维规则和思维形式的思维方式，我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维（Abstract thinking）”或“闭上眼睛的思维”。逻辑思维是一种确定的，而不是模棱两可的；前后一贯的，而不是自相矛盾的；有条理、有根据的思维；在逻辑思维中，要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等方法，而掌握和运用这些思维形式和方法的程度，也就是逻辑思维的能力。

【基本特征】

• 概念的特征：内涵和外延。

• 判断的特征：一是判断必须对事物有所断定；二是判断总有真假。

• 推理的特征：演绎推理的逻辑特征是：如果前提真，那么结论一定真，是必然性推理；非演绎推理的逻辑特征是：虽然前提是真的，但不能保证结论是真的，是或然性推理。

【基本特点】

逻辑思维的特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。抽象思维既不同于以动作为支柱的动作思维，也不同于以表象为凭借的形象思维，它已摆脱了对感性材料的依赖。

抽象思维一般有经验型与理论型两种类型。

前者是在实践活动中的基础上，以实际经验为依据形成概念，进行判断和推理，如工人、农民运用生产经验解决生产中的问题，多属于这种类型。

后者是以理论为依据，运用科学的概念、原理、定律、公式等进行判断和推理。科学家和理论工作者的思维多属于这种类型。经验型的思维由于常常局限于狭隘的经验，因而其抽象水平较低。

【相关作用】

一般作用

1. 有助于我们正确认识客观事物。

2. 可以使我们通过揭露逻辑错误来发现和纠正谬误。

3. 能帮助我们更好地去学习知识。

4. 有助于我们准确地表达思想。

在创新中的作用

1.逻辑思维在创新中的积极作用

发现问题； 直接创新； 筛选设想； 评价成果； 推广应用； 总结提高。

2.逻辑思维在创新中的局限性

常规性； 严密性； 稳定性。

【逻辑思维能力强弱判断标准】

一个人的逻辑思维能力同以下四点有关。一是阅读量丰富，文学经典打底，其它杂书辅佐。使他的思维有张力，有层次。二是阅历丰富，吃过苦，对人生有自己的感悟。三是喜欢思考，对感兴趣的事情和问题会追根寻源。四是喜欢表达，并能感受到表达给自己带来的快乐。

其实只要与某个人有交流，你就可以判断出来这个人的表达能力怎样，是否表述准确，是否前后一致等等。

如果方便的话，还可以问问这个人对某件事情的看法，来判断他的分析／推理能力。面试中经常问到“你工作中遇到的最难的问题是什么，你是如何解决的”，便是考察面试者逻辑思维能力的经典题目。

【提高逻辑思维能力和表达能力方法】

1.第一部分：阅读

首先，我们对一些事情的认识和把握，不能够一下子把握住重心，不能够很好的把握住它的整个层次和逻辑关系，这和我们日常的学习方式有关。因为我们平时摄取知识，都是一种散在的日积月累的状态，有一些训练的手段，但是缺乏系统性和针对性。

2.第二部分：聆听

第二个方面的训练是聆听。就是说，我们在思考、表述和掌握内容的时候，不能做到一语中的，不能做到一下子把握要点，那么我们做一种尝试。就是你听一个人在做报告，比如他讲的是一个讲座，讲的是写作艺术的种类，或者是为人处事的一些原则、方法。你在听这个专题讲座的过程中，你要记住他每一个大的段落的主要内容，在听的时候，要去做这种基础的训练，然后回到家里，就把你听过的讲座完全复述下来。

3.第三部分：表述

第三个方面训练就是表述，就是说，当你想去向别人讲述一件事情的时候，需要你把你讲述的问题，重点、逻辑关系和表述的层次能够讲清楚，首先你要做一个非常简短的小提纲，每一个要讲的内容，你就给它用一句话概括下来，按逻辑关系罗列出来。你在讲的时候，拿着这张纸就可以了。

逻辑思维强指的是
一个人
可以对事情的
因果关系
、做一件事情后会导致的事情可以思考的非常清楚、有
依据
。
如一件事：
妹妹偷吃了爸爸的药。
那么，逻辑思维强的人可以根据这一件小事想出很多种发展：
（1）妹妹出了事被送到医院去了（可能是晕倒、发烧等。）。
（2）妹妹没有什么大碍，但是被爸爸骂了一顿/打了一顿。
（3）爸爸以为自己吃完药所以没有药了，所以爸爸得出去买药，爸爸可能在买药的途中发生什么事情（如：钱包丢了、捡到一张中大奖的彩票）。
（4）没有人发现，结果日后妹妹突然因为偷吃药而出事了（如晕倒、发烧等。）。
类似的
例子
有很多，在这里不一一举例了。
【逻辑思维】词条摘录：
逻辑思维（Logical
thinking），人们在认识过程中借助于
概念
、判断、推理等
思维形式
能动地反映客观现实的理性认识
过程
，又称
理论
思维。它是作为对认识着的思维及其
结构
以及起作用的
规律
的分析而产生和发展起来的。只有经过逻辑思维，人们才能达到对具体对象
本质
规定的把握，进而认识
客观世界
。它
是人
的认识的高级
阶段
，即理性认识阶段。
　　简单来说，就是说你的
思维方式
比较成熟，有
逻辑性
，或者说有
条理
，不是混乱不堪的。