怎样教英语零基础的学生

对于英语零基础的学生建议这样做：
1.音标要学，会让发音比较清晰，有助于增强我们说英语的时候的自信；
2.学会音标之后，要教学生巩固，把音标和英语单词进行对比记忆，掌握单词的拼读以及记忆规则，看音标就能看出来，和单词的字母很像，所以要学生一个一个的单词去查音标，帮助他们迅速的掌握单词记忆和发音；这样，记单词就不会再成为一个难点；
3.对简短的实用性句子进行大量重复性背诵练习，一天2～3句，每个句子500次算入门，1000次算初级，3000次算及格。一个句子没有重复够次数，就不要下一个句子；每天都要4.对他们进行抽查，强制要求一天的句子要达到对答如流，有了句子积累之后，就要用，可以加入一些对话练习，直接情景模拟；

想要了解更多关于英语零基础学习的相关信息，推荐咨询美联英语。美联英语15年专注英语教育，根据学员需求提供课程，产线囊括：成人英语、零基础英语、英语口语、雅思托福、职场商务英语等；同时更有国际化内容（国际化师资+国际化教材+运用互联网的专业课堂）和专业教师=国际认证+定期专业评估+专业培训体系+“第二语言教学之父”倾囊指导，助力学员高效学习。【免费领取英语试听课】

听简单的英文儿歌，慢慢学习。【点击了解更多课程内容】
在英语学习的过程中要树立自信。为什么要把“树立自信”作为第一个策略呢?因为我发现许多中国学生从初一到大学学了那么多年英语，但是实际上却根本不敢开口讲英语。这就是对自己没有信心。一些接触过中国留学生的英国专家指出，中国留学生的语音、语调可以说是"perfect"，只是表达能力很糟糕。语言学习是没有捷径可寻的，现在社会上很多人将学英语说的很简单，可以速成，在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。
如果您有了解这方面的想法，可以关注元知共读。公司成立以来，始终关注用户自身的成长需求，起初基于一个带动国人开始读书的朴素愿望，逐渐发展成为终身教育服务平台。在发展的七年间，有书致力于为广大用户构建一个神奇的学习场。

我是一名培训机构英语教师，学生都是档口的销售员或者是档口的档主，年龄是23～55岁，很多人过来的时候，真的是0基础，只会how are you? 老外问how are you, 她也回答how are you 那种。但是通过上课以及课后的学习，有的比较勤奋的大姐，甚至可以比较流利的进行口语交流和对话了。

英语一直以来，大家都觉得很难学，因为：

• 英语和中文相差颇大，完全是两种不同的语言结构；

• 没有这个语言环境给大家进行大量的使用；

• 太过于重视语法，选择题，填空题等纸面考试；

其实只要掌握了方法，接下来，需要的就是每天，注意，真的是每天都要进行学习和复习。

首先

• 音标要学，会让发音比较清晰，有助于增强我们说英语的时候的自信；

• 学会音标之后，要教学生巩固，把音标和英语单词进行对比记忆，掌握单词的拼读以及记忆规则，看音标就能看出来，和单词的字母很像，所以要学生一个一个的单词去查音标，帮助他们迅速的掌握单词记忆和发音；这样，记单词就不会再成为一个难点；

• 对简短的实用性句子进行大量重复性背诵练习，一天2～3句，每个句子500次算入门，1000次算初级，3000次算及格。一个句子没有重复够次数，就不要下一个句子；每天都要对他们进行抽查，强制要求一天的句子要达到对答如流，例如：你问“好久不见”，他们要立刻回答“long time no see" 别看句子一天只有两三句，一个月就上百句了，如果上百句都能对答如流，那不简单啦。

• 有了句子积累之后，就要用，可以加入一些对话练习，直接情景模拟；

以上就是个人给予的英语零基础学员的教学建议。