班级现象之我见 作文

说起我们这个班你一定不熟悉吧，我们这个班——七年级二班是一个由47名同学组成的一个友好和睦的大集体。

我们七年级二班是一个和睦相处的班集体，你想了解我们班的同学吗？我给你介绍几个吧。
看，那个躺在草地上的事我们班的“小诗人”。他呀，写出来的是都是改编的，最近还做了一首诗：春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。还有，那个在球场上驰骋的是我们班的“运动健将”，提起他，那可真是“无人不知，无人不晓”啊！在运动上有他，在篮球比赛上有他，甚至连足球比赛上也有他。可以说，在我们班没有人比它的运动神经更好的了。
哦，我差点忘了“皮大王”了。他，什么恶作剧做得出来，比如说：设陷阱让别人里面踩，往别人的文具盒里放橡皮蜘蛛。总而言之，已经没有词语可以形容他有多淘气了。 当然了，在咱们班互相关爱的事情也很多很多。记得期中考试前，同学周强在一次意外中，造成脚踝软骨骨折，但他为了不影响全班的成绩，没有在家休息，而是绑着石膏坚持来上学。每当他一蹦一跳地被他爸爸送来上学时，大家总是迎上去问寒问暖，班干部也特意安排同学护送他上厕所。还有那次，正赶上水痘风行，我们班的卜洪亮生了水痘，虽然他是我们班的差生，但也是我们这个大集体的一份子。班长特意请教了在人民医院工作的舅舅，取来了“秘方”。 卜洪亮所在的小组成立了“特别小组”，有的给他送作业，有的放弃双休日为他补课，有的经常打电话去慰问。卜洪亮非常感动，也很努力，成绩一点也没落下。
我们这个班不但互相关爱，而且个人的特点也很有趣。还是先拿高矮胖瘦来说吧，就有好几个“明星”呢。如果我们站在操场上，最高的当然非孔冉莫属，他的个子足有1.65米，而且各项体育活动他都遥遥领先，是我们班名副其实的体育健将。最小最矮的是我们班的甘京森，每次稍微比他高一点的同学和他说话，总是要低下头。他虽然又瘦又矮，胆子却很大，好像一只机灵的小猴子，我们称他是“孙悟空第二”。最胖和说话声音最大的非邵旸莫属，他长得虎头虎恼，肌肉很发达。他可以搬起很重的东西。他也是我们班的“高音喇叭”，上自习课维持纪律时，只要他开口，同学们都吓得发抖。他的“高歌一曲”能传遍整个学校。说话声音最小的是潘旭，每次上课发言，大家都要“洗耳恭听”，可每次还得重复好几遍。听了我的介绍，你是不是认为我们班很有趣？
瞧，这就是咱们班，一个充满温暖而有趣的大集体。

1，不团结。反之团结‘
2，上课沉默，积极性不高、
3，课间太过于活跃，】
4，早恋现象严重】
5，打架斗殴现象严重，
6，同学顶撞老师现象
7，尊敬师长。班级文明建设工作较好

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男女同学关系关系问题，常年来就是老师与学生之间矛盾的根本原因之一。男女同学关系问题也成了众说纷纭的热点问题，被老师控制，被同学争议。但我看来，男女同学间的友情与恋爱问题不应过分追究，在某种特定环境下还应支持。
先说友情。正常的男女友谊、友情及互助合作，不仅无害，而且能增进学习效率，促进身心健康。俗话说“男女搭配干活不累”就是这个道理。就连许多哲人学问家也都有男女合作的佳话。例如：梁启超与何惠珍在一次异国演讲时的翻译合作，曹沾与脂砚斋长达十余年的文学合作。这一段段的友情，都为历史创造了无比广大的价值成就，正如徐特立先生所言：“交朋友是可以产生伟大力量的。“
再说恋爱。我们正处于青春期，都会有那些在生理上心理上的清纯悸动，这都是一个人必需经历的。歌德就说过：“哪个男孩不善钟情，哪个少女不会怀春。”我想，这一切都应有“度”，如果控制的好，心里也就永远留下甜蜜，年龄真的也就不是什么问题，学业也丝毫不会损耗，反而有所升长。《红楼梦》中，宝玉与黛玉海枯石烂的爱情，被多少人向往、追求，可他们的实际年龄却只有十岁出头。苏轼、李清照也都为“情”写下了“十年生死两茫茫”“此情无计可消除”等千古绝唱。可他们却从未因“情”惰落，。所以我想：如果能将自己的那一点点萌动留在心中，化作学习的动力，未尝不是一件好事。老师家长也不用为此伤神，造成尖锐的矛盾。把一切都驾驭好，适当的天真的“恋”也就真的成为美好，当岁月流过后，我们也会珍重的翻开那青春的记忆，微笑地审视人生。
男女间的友情、爱恋真的不是一场众人逃避的恶梦，掌握了“分寸”，把握了方向，一切都会被记忆珍藏。

于海鹏：在班级中，垃圾每时每刻都会充盈在我们的四周。并且，放眼望去，垃圾到处都有，这便说明一个问题：乱扔垃圾。
　　中午时，只见不少同学三三两两地聚在一起吃饭，吃饭时产生的垃圾可谓品种齐全：从餐巾纸到包装袋，再到塑料饭盒，包罗万象。于是乎，垃圾袋里便充盈了，也不管分类了，只要见着垃圾袋，不管三七二十一，便把垃圾塞进去。因为这事，班级扣了不少分，于是老师无奈之下，关闭了垃圾袋，可是……
只听“砰”的一声，一个揉成团的包装袋飞了过来，砸在我头上。教室的空中可谓纸袋飞舞、餐纸纵横。同学们拼尽全力，绞尽脑汁扔掉这些可恶的垃圾：有的像刚才那一幕一样乱飞，有的找空儿如同特工一般，飞快把垃圾像绝密文件一样塞进小垃圾袋里，更有甚者竟然扔到卫生间等班外场所，最好的是扔在地上，被人踩上几脚。唉，随着这一团乱扔，教室如同一个大垃圾场。
每当我看见此景象，我也只得摇头苦笑（因为我也干过此事），也许人的环保意识和品德教育应加强吧，起码我以后可不能这样做了。
颜昀昊：补作业……好吧，该怎么说呢？他现在已经成为了一种“潮流”、一种“时尚”。大的、小的、好的、差的估计都补过。经过2年多的磨练，现在已经成为了日常必不可少的活动，而且补作业的技术也日益成熟。
踏入教室，正在上早自习。同学们都在认真低头看书，个别同学在说话，但很快被制止。真是一个不错的班级——窗外的人可能会这样想。其实，如果走到桌子旁边，会惊喜地发现：很多人在奋笔疾书补作业。老师没来时，课代表四处巡逻，还好一点；老师来了，因为“公务繁忙”，就有机会钻空子了。此时大家都会用N+1倍的速度快速写完，了事。
每天早上，莘莘学子们埋头补头一天晚上的作业。而且同学们十分默契，从不揭发，真是一片和谐的景象。不过这“和谐”就要被班主任的“铁血政策”打破了，不知这“和谐”还能维持多久？
于艺：九班是一个很棒的班级，这里聚集了众多“英雄好汉”，使我们的九班成为级部“元首”，备受瞩目，身经百战仍然稳拿第一，真是我们每个人的骄傲与自豪啊！
但最近，一个又一个小问题阻碍了班级发展，影响了班风的正义，现在进入九班，显然进入了一个又吵又乱的垃圾窝，没有一点班集体的感觉。看那教室独特的风景角，位于班级左上角，那是垃圾分类的地方，红蓝绿三个袋子里，乱糟糟的垃圾横着、竖着、斜着，一个挨一个，没有秩序的排列着，呲牙咧嘴的怪笑着，好像在嘲笑着班级的卫生，挑战着班级的秩序，而又表明班级卫生清洁是一个艰难险阻的过程。
可是——同学们却丝毫没有什么感觉，不但容忍了垃圾的滋事闹事，反而助长了他们的实力，果然，垃圾们有了这些人撑腰，更加的为非作歹，无视班中爱好干净的正义人士，实在是让人生气。
这真的值得我们深思了，难道我们是邋邋遢遢的吗？我们应该生活在一个脏脏的环境中吗？班级的卫生需要我们每个人的努力，希望同学能携起手来，共同维护班级卫生。
刘昱彤：班级里一片寂静.....“是不是你往楼下扔纸？”班主任厉声问道，“不管我的事，是他扔的！”A君狡辩道，“你少赖我身上，明明就是你！”B君一口还绝，“不管我的事！。。。。。”A君继续狡辩。
这种事情在班里已经向家常饭一样，“互相谦让”，不，推卸责任已成为大家的习惯，从旁人看来这种事情真的很令人厌恶，但当自己遇到这种事时就有理有据。我认为身在集体中就应当承担自己的责任，即使不是自己的责任，也应该替别人顶上去，毕竟我们是一个大家庭，要互帮互助才能取得优异的成绩，而不是互相“谦让”，让彼此都不开心。希望我们大家都能行都起来，在蓝澈的天空下笑望未来。
徐晨宇：班级是一个集体，在这个集体中，我们每一有个人都有责任和义务去为这个班级做出应有的贡献。
卫生一直是我们班的有个十分重要的问题，在每次的卫生检查中，我们班级扣得分每次都很多，流动红旗也因此一直没有来到我们的班级。
班级的地面不是因为饮料而撒的一地黑，要不就是一张张纸片，下课时，同学们把粉笔头、纸球当成打人的工具，到处扔来扔去，让值日生扫的很干净的地面有一次变得肮脏不堪。卫生工具的摆放处成为了大家的垃圾箱，卫生工具本身是用来清除垃圾的，但他摆放的地方去成为了垃圾的聚集地。
难道这也算是一个学习第一的班级应该有的吗？班级的卫生应该靠大家来维护，卫生的干净，会使我们在一个干净的地方学习，这难道不好吗？看着其他班级的卫生免检的牌子，心里有一种说不出来的感觉，真希望这个牌子早早的来到我们的班级，加油吧！！
刘筱琪：最近刚结束的考试，从中我们可以看出，我们班的学习和做事的效率和态度是在逐渐下滑。
学习的效率低从背课文就可以看出。半节课多的时间，别的班级很快就把《小石潭记》背完了，而我们班有一片没别下来。工作上，以黄鹍为例，在开学后时罚他倒垃圾一周，随中间停了几周，但大部分时间都是他一直在倒，到现在都没停，时间还变成了无限期。这是为什么呢？是效率太低，总是完不成老师任务的缘故。
态度方面就更显而易见了。
学习上，以杨昊等人组成的不学习小组，和吴棣等不好好学小组，上课不认真听讲，整的班级乌烟瘴气，好的学习氛围也被打破。工作上，一叫人去打扫卫生就嘀嘀咕咕不停，好不容易去干了吧还质量不过关，使班级卫生一塌糊涂。
良好的态度和高效率是成功的关键，所以我们应重视起来，努力做最好的自己！
宋伯涵：班上有不少人给别人起外号，被老师严厉制止了。 其实说心里话，我并不赞同老师的做法，但也不反对。给同学起外号不一定是什么坏事，大多数同学起外号是善意的，这有两点好：一是能增进朋友、同学之间的友谊；二是万一在几年甚至几十年之后在大街上碰到了，却一时忘记对方的名字，造成尴尬的局面。
有人会问上面说的两条跟起不起外号有什么关系么？有。在朋友之间，如果直来直去的叫名，说不定就会关系僵化；外号便于记忆，一见面，就会想起来，不至于很尴尬。
为什么外号便于记忆？有人曾经做过一个实验，在被调查的几万人中，90%以上的人都说在同学聚会时，看到对方第一会想到他（她）的外号，五分钟后才会想到其名字。
但是，起外号太过分了也不好。
所以，我认为只要不过分，可以起外号，适当的增进友谊。
张鸿鹏：我要说的是我们经常接触的一个东西——网络。
少年时期是花样季节好奇心强，学习能力强但自我保护能力不强。对于网络认识不足，加上好奇心的驱使，我们开始接触网络。
网络不仅缩短了人与人之间的距离而且使学习工作生活更为方便，但网络是把双刃剑，网游的泛滥更是考验我们的对网络使用健康。
网络不是坏东西只在于你如何去使用它，用我的话说：“是人支配网络，而不是网络驱使人。要利用网络带来的便利而不要迷恋网络。”
谷旻洹：最近每天早上，都会有很多同学到学校补作业，有的同学甚至晚上在家一点作业都不写，等到早上再急急忙忙地补上。
像这样的行为，都是应该坚决制止的，做好作业是学生的本职工作，也是对这一天中以学习的一个检验，我们应该利用好这次机会，查漏补缺，再好好复习一下不明白的问题。这样做，不仅是在糊弄老师，也是在糊弄自己的学习。
张文倩：随着太阳的升起，新的一天即将开始。但是，这一天很不尽人意。 一进教室，一打眼，桌子乱七八糟，地上的废止随处可见，但是看见同学们一个个的埋头"奋斗", 不由得想称赞几句，可~~~~看见同学们的笔正在飞速的转动，其实都在抄作业。不很没有资格在这里，说着说那，其实我本人有时也会这样，但是仔细一想，骗了别人，难道自己也能被欺骗的过去么？
再让人心寒的 就是，咱们班屡屡不曾消失过的“贼” 我自己也曾丢过小抄，也向老师提示过，但不管怎样，我也没有看见我的money有一时回来过。当听说同学们准备交书费的钱也被一偷而光时，我也问那些贼“你们拿着不正当来的钱，你们怎么可以这么脸不红 ，心不跳呢？”
曲琳：咱们班的孩子是越来越幼稚了，人家三年级的小学生都不玩纸飞机这样的游戏，可咱们倒好，上生物课的时候简直比菜市场都热闹，咱可真是蓝澈的天空，在这天空上可飞着不少飞机呢！低头则以，一抬头：嗖的一声，还把你吓个半天。生物老师是好脾气不说你们，可这些人真是癞蛤蟆上脚背不咬人咯养人。还有在下面说小话的，生物课一开课下面就跟老鼠一样吱吱喳喳，真讨厌扰的别人都没法听课。真心希望大家能尊重生物老师也尊重自己的成绩。
冷航：最近我们班的生物课课堂秩序很乱，起先生物老师还有所反应，但后来由于大家的肆无忌惮，生物老师索性就是你说你的话，我讲我的课不予理睬，也就在这样的环境中，我们班上课的课堂纪律变得越来越差。小纸条、粉笔头纷飞不断。
其实在玩的同学不但自己玩，还破坏了课堂秩序影响了其他同学的正常学习环境没有考虑别人的感受。发牢骚的同学还会经常被大家群起说：你不听我们说不就行了！（真是无语）
以后请大家好好上课吧，不为别人为自己总可以吧。
鞠宜霖：在我们9班，每天下课就没有几个人在教室里预习和学习，不是在聊天，就是在嬉戏打闹，大把的宝贵时间就被浪费掉了。
齐白石自从46虽在北京定居后，每天都坚持作画，他在85岁那年，一天之内画了四条条幅已经很累了，但坚持再画了一幅，并提上：昨日大风雨，心绪不宁不曾作画，今朝制此一张补充之，不叫一日闲过也。这一年他又提了一首诗：铁栅三间屋，笔如农器忙。砚田牛未歇，落日照东厢。
八旬已过的老人，尚能如此惜时，我们呢？庄子说过：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”就是说我们的一生，如果不珍惜时间，生命就会如白驹过隙一般，所以我们要惜时如金，不让自己一生碌碌无为！
姜凌雪:我身为班级的卫生委员，有责任和义务将班级的卫生管理好。但是我每每看到我们班级的地面，唉，真是“惨不忍睹”，让我瞬间拥有了撞墙的念头。
以前去十班交什么东西的时候，无意间向他们班的地面扫了一眼。哇，不是吧，地面竟然这么干净，接着回想起我们班的教室地面，简直一个在天上，一个在地下。
我们教室的卫生实在有待很大的提高。所以我总结出了以下几点：
1、同学们太懒了，扫地只扫过道不说，扫的还一点不干净。
2、同学们还是太懒了，有垃圾不会自己找个塑料袋装着啊，扔的“满地尽是臭垃圾”。
3、同学们实在是懒到不行了，自己的书包放地下就放地下吧，没人管你。但是，你的书包拉链开着干什么？书包里的废纸团、果皮屑，一堆一堆的，全都倒地上去了，桌洞里也是一样。
4、同学们已经懒到我无语了，靠着暖气片的同学们啊，你们冷了靠着暖气片热气直冒，很舒服是吧；你们热了，窗一开开，小风嗖嗖的是吧。但是你们是不能不要用你们可爱的小手，把你们那“可爱的”垃圾塞进暖气片里边？这样对打扫卫生的同学造成了极大的不便，你们可以吧垃圾放在自备垃圾袋或教室垃圾袋里，不要乱扔好不好？
在这里我想能做到的同学说一声：“谢谢您，高抬您的贵手，把您的垃圾放在了该放的地方。”希望我们班的卫生越来越好。
贺加：我们班卫生太差，有一些同学则会不耐烦的将其撕掉，扔在地上。可这样不仅浪费了资源，也破坏了环境。
而且，不光碎纸屑，还有食品袋、卫生纸、橡皮碎渣等垃圾残留在教室地面上。这些都是个别同学不爱护教室环境所造成的
马小杰: 咱们班里有一大现象，那就是扔纸球，只要是生物课等课。那就变成了游戏课。可见。一见生物老师转头。立马一个纸球从天而降。接着。被砸到的人就用纸球解恨。“我撕，我撕，我撕撕撕”满地又是纸屑一片。拣都拣不起来。接着。老师走了过来。就马上找值日生扫地。值日生又不乐意了。我刚扫的地。怎么又变成这样了。扔纸球不但使人上课精神不集中，还破坏班级卫生。怎么就不能不做呢？
符佳琪:说起垃圾，我们班同学都会想起一些人，当老师说再让他打扫时，班里的同学就会大笑，可是你们没有想过，那些垃圾是谁的？是谁造成的？
同学们地上的垃圾，只会说不是自己的或者是，踢一边去。卫生不是人人有责的吗？，虽然我也不讲卫生，但是我会努力，分类垃圾。
吴棣: 我们和谐、上进的班级中难免出现这样的情况，同学们正在安静地写作业时，突然送来一张扣分单：你们班有同学向楼后草坪扔瓶子或某某同学的东西被人玩坏了。但老师问是谁干的，却没人承认错误，这违规了中华民族的“十德”——诚。
汉朝的刘韵说过：“至诚则金石为开。”诚是为人处事的前提，只有有了诚才能更好的与别人交往，别人才能更加信任你，真心地与你交朋友中国时有曾子杀猪，也有晋文公尽信而立天下；外有林肯赏识诚实者，有马克土温理解的诚实魅力。在中华土地上诚信是流五千年的河，滔滔不绝，流除了黄面孔，流出了黄皮肤流出了中华大地上的生命荟萃。人不能无错，不能完全完美，只要犯了错误，不论是大错，还是小错，都应该有一个好的态度，积极的去吸取教训，专心改正错误，避免犯同样的错误。
以上是我对这件事的看法，希望大家都能做一个诚实的人
张佳伟:在班里老师最头疼的就是卫生问题。但光靠值日生和卫生委员的维持是远远不够的。有些人扔粉笔豆，不知道我的位置是不是很''好"经常被砸到，唉.. 值日生把教室打扫干净后，同学们不会珍惜他们的劳动成果。总会把纸屑、糖纸等垃圾随处乱扔，使教室总不能保持干净。希望大家保持卫生，不要再让老师说我们班是“猪窝’了。
赵嘉诚:咱们班里有一大现象，那就是扔纸球，只要是生物课等课。那就变成了游戏课。可见。一见生物老师转头。立马一个纸球从天而降。接着。被砸到的人就用纸球解恨。“我撕，我撕，我撕撕撕”满地又是纸屑一片。拣都拣不起来。接着。老师走了过来。就马上找值日生扫地。值日生又不乐意了。我刚扫的地。怎么又变成这样了。
扔纸球不但使人上课精神不集中。还破坏班级卫生。怎么就不能不做呢？
吕品品: “交作业、交作业、在不叫就算没写”、“赶紧的、赶紧的、没时间给你磨磨唧唧的”。
每天早上都听见同样的声音在耳边回荡，跟苍蝇声一样，吵吵个不停，不得不说这群课代表真有活力。
每早要收作业，学生要交作业，课代表们则是忙碌之极。
真不容易呀,物理、化学课代表上上下下要爬七八层楼梯，为了不耽误上课时间，作业一交齐，遍飞似地朝教室外跑，呢速度，看着前面的道，别撞门上。就当减肥了。
而某某英语课代表，非常细致，看到作业质量不合格，“砰”一巴掌拍到背后，接下来便听到“杀猪声”阵阵传来、、、当心别把什么五脏六腑、心肝肺拍出来就坏了。
最有特色的要属语文课代表，“同学们，交作业”小组长们便纷纷将“成果”上交。
这热闹非凡的早晨交作业情况，也是快乐生活的一部分。
黄鹍:前面的垃圾袋一直是令人头痛的问题,我深有感触, (大家知道为什么)每天我灰常辛苦的收拾完,不出两节课垃圾依然.我五体投地我被咱们班的生产垃圾速度所深深折服.下课如同球场,不管是谁都是MVP垃圾不管从任何角度出手100%能中,抛物线绝对优美,就是投错了袋子.
俞在轩:日常的学校，班集体生活中，发生一点小事也没什么，大不了自己和老师私下解决。但是，有一件事大大超出了我们的想像，以至于事情发展到全班搜查，这件事情就是偷钱。
那天，我在衣服的兜里放了50多块钱，由于下课太热了，我就把衣服放在了教室里，但是，叫人意想不到的事情发生了，50多块钱的人民币消失了。似曾不在我的兜里。
发生这种事情不是一次两次了，但是，真正的凶手还是没有查出来，现在的同学意识，一个个的干了坏事，却没有勇气说出来，这是为什么呢？我认为诚实往往能得到信任，虽然你犯错了，但是你勇于承担错误，别人反而会更加的看好你哦。
所以。我希望班里不再发生类似于这样的事情。