以"那一双专注的眼睛"为题写一篇800字的作文

一、那一双会说话的眼睛
我爱我的爸爸,更忘不了爸爸那双会说话的眼睛.
爸爸有一双小小的眼睛,眼角已经有一丝丝的皱纹,但爸爸的眼睛会说话.当我听话或在学习上取得好成绩时,爸爸看着我,我知道那是爸爸在表扬我；当我不听话或在发脾气时,爸爸看着我,我知道那是爸爸在责骂我；当我考试不理想时,爸爸看着我,我知道那是爸爸在鼓励我；当我做错事时,爸爸看着我,我知道那是爸爸在教育我……看着爸爸的眼睛,我就知道爸爸要对我说什么,而我也会乖乖地听话.
一次,因考试成绩不佳被老师“教育”了一顿而心情不佳,沮丧到了极点,想发泄发泄.回到家中时,姐姐在看电视.我就故意去捣乱,在姐姐的面前又唱又跳,歌舞相伴.还手握遥控器故意去换频道.姐姐在一开始的时候,只是轻轻地叫了我几声.但是后来姐姐实在是忍无可忍了,就大声地骂了我.我当然不服气,也骂了回去.因为我知道,爸爸妈妈都更疼我.于是,我就干脆整个人都趴到电视机上去,挡住,不让姐姐看.我和姐姐越吵越凶,再后来,我还摔起了东西.
这时,爸爸走进来了.我马上对爸爸说：“爸爸,姐姐不让我看电视,她还骂我.”当时,我理所当然地认为,爸爸一定会帮我,一定会去责怪姐姐.但是,爸爸看了看姐姐,又看了看我,好像明白了什么似的.我看着爸爸的眼睛,发现爸爸原本小小的眼睛此时张得大大的,正严肃地看着我.我不知道爸爸为什么会这样看我,所以我继续在吵闹,继续在说姐姐的不是.爸爸两眼瞪着我.顿时,房间里变得非常地安静,没有了任何的声音.当我再看着爸爸的眼睛时,我似乎看到了许多东西,是责怪,是教育,更是期待.刹那间,一颗晶莹的泪珠从我的眼角流了下来.我知道自己错了,我知道,自己和姐姐相处时应该友好一些,姐妹在一起相处也是很难得的.想着想着,我就把电视换回原来的频道,让给姐姐看.爸爸看着这一切,什么也没说,只是轻轻地为我拭去脸上的泪水,又轻轻地拍了拍我的肩膀,随即就出去忙他自己的活了.
就这样,从爸爸的眼睛里,我看到了自己,也看到了爸爸,看到了爸爸对我的严格要求,循循善诱和殷切期待.
我永远也忘不了爸爸那双会说话的眼睛!
二、那一双会说话的眼睛
眼睛,人皆有之.有的眼大如杏,有的眼笑如月,有的眼中含情,有些眼高手低,而我们曾老师那双眼却显得与众不同,那是一双会说话的眼睛.
从曾老师的眼中可以看出曾老师的喜与乐.看到我们班取得好成绩时,从她那眼中流露出的是一种喜悦；看到有人在说小话,做小动作时,她的眼睛又似一把利剑令人不寒而栗；看到我们胆怯害怕时,又可以从她眼中找到鼓励与信任,让你顿时拥有自信的力量.
学《白杨礼赞》时,曾老师提出了一个问题.全班无一人举手,而我又知道答案,可是我平时都不举手的.曾老师的眼睛在全班扫视了一遍又一遍.我胆怯地举起了手,但还不足两秒,手又怯生生地缩了回来,心想：还是别出这锋头了吧,要是答错了多难为情呀……可又一想,曾老师不是常常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的,抓住了机会就有一半成功的可能,不抓机会就一定不会成功.”于是,我又小心翼翼地举了一次,但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了.
“真的没有人知道吗?再没有人举手我可要说答案了!”曾老师想用激将法激激我们.但全班依然无人举手,整个班都鸦雀无声.“机会可是不等人的哟,想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来!”曾老师再次鼓励起我们来.望着曾老师期待的双眼,我鼓起勇气把手缓缓地举起了.曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我,“周汉辉!请你来说说.”曾老师话音刚落,全班的眼睛齐唰唰地看过来.我站起来,艰难的开起口来.我当时自己也不知道心里在想什么,只觉得心跳加快,脸发烫,此时,我看到了曾老师那双会说话的眼睛,似乎告诉我：别怕,慢慢说,老师相信你能行!终于,我把答案说完了.并得到了老师的肯定,再看看曾老师的眼睛,写满了欣慰似乎在说：“XXX,你真棒!” 如果你到本班来听一节课,你就会发现曾老师那一双会说话的眼睛是多么的与众不同!