第一
,和思维模式有关。大学相对于高中更像专才教育,也就是有了所谓的专业,而高中的分科对于发展各自的思维是有铺垫作用的,比如文科,文史哲一直都被认为是相通的,对于建立你将来的知识网络很有帮助。
第二
,和填报志愿有关,很多专业限制文科生或者理科生的,甚至英语都可以分出文科班和理科班。比如建筑设计中需要美术人才,但一般都要求是理科。
第三
,和将来职业有关。相对来说,文科比较偏重于记忆方面的东西,而且可以选择的专业,大学比较少.理科比较偏重于计算,理解方面的东西,可以选择的专业和大学比较多.
第四
,文科所从选择的专业和从事的职业有:外语专业,比如英语、日语,法语,俄语等,另外还有国际贸易,广告设计,人力资源管理类,法律类等等;其它则偏重理科。不管选什么科,数学,语文,英语是必考的。
第五
,最重要的是自己的兴趣,看自己喜欢什么,兴趣是最重要的。还有,更多的时间放在语数外三门上,特别是数学和英语在高考时的地位要比加一的重要得多,不管教育部如何改革,万变不离其宗,这三门不会变化。
1、人无完人,你不可能把所有的知识都掌握,因此,你不可能把所有的知识学得都特别精。
2、介于第一点,所以,我们只能专,而初中我们掌握知识又不是很多,各科之间相互联系的有太多,所以,我们就要分科,只是笼统的分——分文理,而到大学,我们我们掌握的基础知识差不多了,所以,到大学时,我们就分的很细了,按专业分。
文理生人数差太多,不是分文理决定的,而是由学生个人的爱好所决定的。
文理生思想差异当然大了,是由他们所学的知识所决定的,他们平时解题的思路不同,这也决定了他们平时解决任何问题的方法都不同,因此,他们的思想也会差很多。
http://iask.sina.com.cn/b/223392.html