而今，各种各样的作文书籍比比皆是，相似或同样的命题作文更是随处可见，拾之即来。于是乎，普遍的学生便踏上了仿写甚至抄袭他人作品的写作之路。可以说，小学生作文是通往写作的大门，那中学生作文就是进入写作的殿堂了。所以对于小学生来说，让小学生仿写他人优秀的作品，从中找到写作的方法，不仅是可以的，而且还不失为一种有效的方法。我们课本中的许多文章就是写作的很好的范文。但对于中学生来讲，既然进入了写作的殿堂，就应该写出自己的特色，不要再一味地仿写。再一味地仿写，不仅他们的写作潜能得不到挖掘，甚至还会使他们产生惰性思想，达不到作文教学的目的。
写作文时不能投机取巧，不要走捷径。倘若你老是模仿别人的写法，那就永远只能跟在别人的后面，走不出固有的圈子，没有了自己的独特技巧。换言之，就是永远也写不出好的作品。只有把生活中令你感动的，让你难忘的事真实地记录下来，并采用一定的写作技巧，把自己的独特感受告知读者，让读者读后有一种身临其境的感觉，这样的文章才会让人印象深刻，传颂久远。针对时下中学生作文的弊端，我认为在作文教学中应注意以下几个问题。
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