读书的时间，任课老师有说自己的方法，
第一个，那就是先列好提纲，再根据提纲分出细点，最后就可以系统地进行背诵。觉得死记硬背并不是不好，但系统化比其不仅有效，更有效率。
第二个，把相关知识要点，编成顺口溜，这样子就更能方便自己记牢，像新旧石器的区别，就是“打制旧，磨制新，打与磨，两字分”。
有旺盛的兴趣。抓住历史学习的兴趣主线，探索式学习。地理可以结合历史事件、新闻事件、物产、山川河流、地形气候等学习和强化记忆
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