模具设计和机械设计有什么区别和联系

模具设计和机械设计都是机械设计范畴，关键要学好机械制图、金属材料及热处理、理论力学和材料力学这些基础课。机械设计应用广泛，模具设计相对比较专业，应用也比较广，分类也不少，有冲压拉伸模、压铸模、注塑模、金属铸造模、冷挤压模、锻模等。作为初学者，要把基础知识学好，进工厂实习是必要的，可以将所学的理论，在实践中进行提高。

其实很简单的，模具是用来制造机械零件的，而机械设计很泛，传统的机械设计就是设计机械结构，性能等，需要用什么样的零件来组装成机械。需不需要进厂这得根据个人实际情况决定，如果你以前对这，没系统的学习过的话不仅进厂需要，还要对自己各方面专业知识也得学习掌握，还有设计得画图，二维三维都需要。如果没专门学习过那就得对那个厂的东西特别熟，才可能搞设计的。需要详细了解可以加我
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模具设计针对学校里的专业是差不多的，学机械设计也可以学模具设计第二专业，学模具设计，更需要学习机械设计的知识。机械设计包括的范围比较广，想学的精是很难的，必须靠工作经验，来锻炼自己，模具设计较专业化，学习起来较容易些，但想学好模具设计只靠学习也是远远不足的。同样经验是最重要的

模具，是以特定的结构形式通过一定方式使材料成型的一种工业产品，同时也是能成批生产出具有一定形状和尺寸要求的工业产品零部件的一种生产工具。大到飞机、汽车，小到茶杯、钉子，几乎所有的工业产品都必须依靠模具成型。用模具生产制件所具备的高精度、高一致性、高生产率是任何其它加工方法所不能比拟的。模具在很大程度上决定着产品的质量、效益和新产品开发能力。所以模具又有“工业之母”的荣誉称号。

什么是模具设计呢？按国家职业定义，模具设计是：从事企业模具的数字化设计，包括型腔模与冷冲模，在传统模具设计的基础上，充分应用数字化设计工具，提高模具设计质量，缩短模具设计周期的人员。从事的主要工作包括：

（1） 数字化制图——将三维产品及模具模型转换为常规加工中用的二维工程图；

（2） 模具的数字化设计——根据产品模型与设计意图，建立相关的模具三维实体模型；

（3） 模具的数字化分析仿真——根据产品成形工艺条件，进行模具零件的结构分析、热分析、疲劳分析和模具的运动分析；

（4） 产品成形过程模拟——注塑成形、冲压成形；

（5） 定制适合本公司模具设计标准件及标准设计过程；

（6） 模具生产管理。

机械设计（machine design），根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并机械设计将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。 机械设计是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要的因素。机械设计的努力目标是：在各种限定的条件(如材料、加工能力、理论知识和计算手段等)下设计出最好的机械，即做出优化设计。优化设计需要综合地考虑许多要求，一般有：最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少环境污染。这些要求常是互相矛盾的，而且它们之间的相对重要性因机械种类和用途的不同而异。设计者的任务是按具体情况权衡轻重，统筹兼顾，使设计的机械有最优的综合技术经济效果。过去，设计的优化主要依靠设计者的知识、经验和远见。随着机械工程基础理论和价值工程、系统分析等新学科的发展，制造和使用的技术经济数据资料的积累,以及计算机的推广应用,优化逐渐舍弃主观判断而依靠科学计算。

行业前景：模具生产具有高效、节材、成本低、保证质量等一系列优点。现代工业的发展和竞争力，在很大程度上取决于模具的水平。随着产品的更新换代节奏加快，对模具的需求越来越大，技术要求越来越高，模具设计行业的毕业生已经成为新的“灰领”一族。然而，目前模具技术人员的质量与数量远远满足不了形势的要求，出现了模具设计与制造人才供不应求的局面。 专业评价：上海市工业技术学校的模具设计与制造专业已列入全国83个中职重点专业及上海重点建设专业行列。学校所属的中日合作现代化模具技术培训中心是日本参与建设的国家级科技项目，从日本进口多台数控加工中心、数控线切割、数控电脉冲等国际一流的现代加工技术装备。学校根据不同层次学生特点，实行因材施教，突出培养学生的动手能力和创新能力。 师资：专任教师均具有本科或研究生学历，85%以上被评为高级讲师、高级工程师、讲师、工程师、技师等中高级职称。学校有3位资深教师被聘为全国轻工行业模具、机械、电专业教学指导委员会委员。 薪金待遇：毕业生工资每月在1500元左右。 毕业去向：独资、中外合资、高科技企事业单位。大众、通用汽车公司、华虹、贝尔、宝钢、上菱、爱希思、爱培克、郎讯、赫比、阿法泰克等60余家集团公司成为学校推荐毕业生的固定渠道。 近年就业率：推荐就业渠道畅通，成功率平均在95％以上