1、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
出处:陶渊明《杂诗》
译文:美好的青春岁月一旦过去便不会再重来,一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗,光阴流逝,并不等待人。
2、莫等闲,白了少年头,空悲切。
出处:岳飞《满江红·写怀》
译文:好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。
3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
出处:李白《行路难》
译文:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!
4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
出处:颜真卿《劝学》
译文:少年不知道早起勤奋学习,到老了后悔读书少就太迟了。
5、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
6、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。 ——苏霍姆林斯基
7、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。 ——歌德
8、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。 ——莎士比亚
9、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。 ——部尔卫
1、青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。——弗·培根
2、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基
3、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
4、、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
5、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
6、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基
7、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
8、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
9、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
10、只有向自己提出伟大理想,并以自己全部的力量为之奋斗的人,才是最幸福的。——加里宁
1.立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
2.六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼
3.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
4.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
5.才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
6.虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪
7.不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
8.士欲宣其义,必先读其书。——王符
9.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
10.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
11.不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪
12.一日不书,百事荒芜。——李诩
13.交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
14.读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎•趁早歌》
15.不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
16.苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。——富勒
17.烈火试真金,逆境试强者。——塞内加
18.人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗
19.过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
20.不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基
1、我们要对自己负责,要对别人负责,要对社会负责,生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺,责任就会给生命增加一份生存的价值。
2、依赖别人,就是看轻自己;不想独立,就是逃避成长。长时间地借助别人的力量,当我们把这种资源消耗殆尽时,就会发现自己已经不会走路了,那将会是一种巨大的悲哀。
3、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。