这个都是默认的，余数只不过让学的人更容易懂而已，有小数了，你还需要那么麻烦的的写余数
你好！首先说明，中小学的许多知识都是基础知识，这一类和那一类似乎毫无关系。其实，等到将来，它们还会有很广阔的运用空间。比如“同余问题”，就是有余数除法的研究利用。
这是阶段学习，刚开始是余数除法，后来学习要深入啊，思想要进步啊，可以用但是小数会高级
简便，而且学了就要用啊。
