孩子老是跟你对着干，越是管得严越是反抗得厉害！怎么办？

孩子老是跟大人对着干，并且越是管得严越是反抗得厉害，说明孩子已经进入叛逆期。叛逆期最明显得特征就是逆反心理比较严重。

对于这样的孩子，需要因人而异，因时制宜。

首先，对于年龄小或者不太能听进道理的孩子，我们可以以逆制反。

以逆制反，也就是说，既然孩子喜欢跟大人对着干，那我们可以在说话的时候就反着说。

比如当你想让他吃饭的时候，你就要告诉他："现在你不许吃饭！" 他绝对会屁颠屁颠去吃饭。

当你不想让他大声喧哗的时候，你就可以告诉他："你现在必须大声吵！"他绝对会马上闭上嘴巴，一声不吭。

我家孩子从小就比较叛逆，并且大人越是生气，他就越是高兴，所以在他年龄比较小的时候，有好几年都不得不跟他说反话。

当然，这只是权宜之计，也是没办法的办法。也是在某些情况下，也是比较短平快的方法。

其次，针对年龄比较大一点的孩子和能听进道理的孩子，还是应该以理服人，说服教育。

孩子会逆反，也是人生身心成长的必经阶段。

做为家长，我们从心理上要理解孩子的这种行为。并且由于观念的进步，现在的孩子也会更多地要求自由平等。所以我们不能再单纯的把孩子看做孩子，而是应该把他们当朋友，以平等的态度去对待他们，能够做到真正包容孩子。当然包容并不是要去纵容他们，而是让孩子感觉到：无论怎样，他们是能够被接纳的，父母是真正爱他们的。

当孩子意识到，父母不再是高高在上，是可以信赖的无话不谈的朋友的时候，他们也就会收起满身的利刺，而变得能够心平气和听父母讲道理，也就不会再把父母当成敌人。

总之，有了平等，理解和爱，才能收获良好的亲子关系。

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任何管教，都不能只停留在管教本身，我们要去寻找管教的艺术。

1.把孩子当作成年人来对待

当家长提出这个问题的时候，我们仿佛可以看到家长头上的怒火。在很多失败的家庭教育案例中，都会存在一个共同点，就是家长都把孩子视为自己的附属品，因此会从自己觉得好的角度对孩子提出要求，孩子一旦不从，家长就会觉得孩子在反抗，于是镇压与反抗交替上演，家庭教育矛盾愈演愈烈。你要相信不管多小的孩子，都会有自己的想法，我朋友的小侄女，今年上幼儿园，小侄女和她讨论的问题是，有几个小男生喜欢她，而她要多接触一些小男生，不然她会觉得自己太亏了！所以你瞧，如果还是把孩子当孩子，那就不能好好交流了。这里给家长的第一个建议是，不管孩子多大，都请家长把他当作成年人来对待。以成年人的口吻去与他探讨你觉得有待改进的问题。当我们像尊重成年人一样去尊重孩子的时候，他们是可以感受到这种尊重的。有个故事大家都听过，男孩和妈妈吵得不可开交，男孩的爸爸及时带男孩出去遛弯，一路上对于男孩和妈妈的争吵只字未提，直到进家门前，爸爸拍拍男孩的肩膀说，一会儿回去，给我的女人一点面子。结果可想而知，我相信人人都想要这样的老爸！2.让孩子参与问题的决策

家长觉得孩子反抗，很多时候是我们没有站在孩子的角度去思考问题，也没有给孩子发声的权利。所以当家长发现问题时，不要急于管教，要先了解问题的全貌，而当一个问题能够由孩子参与决策时，他们更愿意自觉去执行。我们可以用这样的流程来进行，* 发现问题，记录问题* 运用家庭会议等形式，让问题的讨论有仪式感* 家长和孩子都充分发言，彼此尊重* 家长与孩子参与决策，制定计划* 监督实施，定期反馈以孩子要不要参加某个兴趣班为例。作为家长你发现你交了昂贵学费的兴趣班，孩子并没有认真学，甚至还逃课。这时不要急于责骂，可以和其他家庭成员一起坐下来，告诉孩子，现在我们要用一点时间对这件事进行一个讨论，希望我们可以说真实的想法，然后给孩子时间让他发言，家长也可以说出自己的想法。最后由孩子参与决策要不要继续上兴趣班，那么孩子会愿意为自己的选择负责，一段时间后再次进行学习情况的总结反馈。

3.让自己的变得有趣

作为家长，我们要让自己变的有趣，这样家庭教育才会有趣，有趣才会让孩子更加乐意接受。我接触过一个一年级的孩子，家庭作业完成的非常不好，请了家长以后，情况反而更糟糕，原来是他的妈妈每天都会在他回家后进行有关作业的说教，时间一长孩子形成了条件反射，想到作业就会觉得烦躁痛苦，于是我给了家长让自己变的有趣的建议，这位妈妈当天回家后用了我给的方法，对孩子说，我们一起来做作业，我们今天都是小羊，一起来吃草地，快来看看语文有几块草地？数学有几块草地？看看我们多长时间能把草地吃光光！实践证明，这个方法效果不错，孩子开始主动的要求吃光草地。可见当家长变的有趣，很多家庭教育问题会简单得多。而且，在家庭教育中，身教大于言传，我们是什么样的家长，很大程度上决定了你的孩子是什么样的孩子。所以，家庭教育从改变自己开始。4.让孩子适度承担后果

当我们成年后，经历了很多事情，才发现小时候爸妈告诉我们的很多道理都是对的，当我们碰壁时，才会反思。孩子也一样，家长对孩子管教，是希望给他们指出正确的道路，而有些路，必须自己走了才知道通不通。比如孩子玩游戏不睡觉，就让他承担迟到和完不成作业的压力，要不了几次，他自己就会调整，这个时候，你再提出帮忙，会比一上来就说教要管用。家庭教育的目的是帮助孩子成为更健全的人，能更好的走进社会，那么承受压力和进行反思也是健全的人必备的能力。最好的管教，是当孩子遇到解决不了的事情主动向你请教时，你给出的指引。所以，当我们觉得管教无用，孩子反抗时，不妨先从自己入手，尝试通过改变自己来改变孩子。

践行趣味教育，打造超燃家长！教师和家长的成长顾问，公众号：琦琦举旗旗。

　   孩子在一天天的慢慢地长大，有了自己的思想和意志，不再向小时候那样听父母的话，有时还会和父母对着干。常常是父母越是批评孩子就越是反抗，因而弄我们做父母的哭笑不得。其实，每个孩子都有自己独特的内心世界，孩子的“小心思”需要父母的理解。真正走进孩子的内心世界，去了解他们所想的。

多鼓励：　当孩子出现错误时，不要过份的指责与强调，应该委婉的提出。如果你毫不留情地揪出他们的错误，就等于激起他们反对你。事实上，所有的人际关系中都如此。奇怪的是，绝大多数人却都喜欢这么做。他们总是喜欢纠正孩子，指出孩子的错误，对于孩子做的每一件事情都去吹毛求疵，泼孩子冷水，通过这些来证明自己在孩子心目中的地位与价值，希望让孩子继续依赖自己，却不明白，越这样做，孩子的逆反心理越强。　　
不要比：不要拿他与同龄的孩子相比，重要的是他现在的行动。对于偶尔的退步你也不要表现出失望，要相信孩子可以战胜自己的坏毛病。
　　不抱怨：当孩子有了坏习惯，即使是“屡教屡犯”，大人也不要抱有成见，感到孩子不可教化。因为这种态度会伤害孩子的动机，这就不仅不利于纠正孩子的坏习惯，也不利于孩子其他方面的发展和成长。
不施压：不要在心理上给孩子压力。虽然孩子看起来天真可爱，但他和我们大人一样能感觉到环境或别人给他的心理压力，这样的压力不能有效地帮助孩子认识自己的错误行为并改正，所以要尽量为孩子减轻心理负担。

学会聆听:当问题出现时，家长可以先提出问题，然后注意聆听孩子的想法。当你听到孩子的反对意见时，要故作镇定状。大多数情况下父母都会迫不及待地予以辩驳，而且大多数人也都认为，他们必须举出事实“纠正别人”，以及给这个持反对意见的人“洗洗脑”。但是，应当暂时控制住这股冲动，再想想为什么别人会反对。一般来讲，这也不过是做一项决定前的一种过程而已。如果一个人说：“等一下，让我再想一想。你要求我改变，做我从来没做过的事，我不能这么爽快答应你。”这非常合情合理，所以拖延一点时间是必然的。因此，提出问题和耐心的倾听，就是给予别人必要的喘息时间，以便解除反抗的情绪。
尊重孩子:当处于青春期的孩子，他们是最需要得到他人认同与他人尊重的时期。当孩子对你的意愿表现出逆反时，家长不要急着去进行镇压，而要想一想，他们为什么会反抗。同时你可以向他表示：“我尊重你的看法”，或“你尽量举例说明”，这样你就赢了一大半，你千万不要说：“你所说的是两码子事，根本是风马牛不相及。”或者“你的观点微不足道，这是不对的”。
　　千万不要去忽略孩子的意见!不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子，对孩子的反对意见，表现出不在乎或不重视，这会激怒孩子。应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。让别人觉得他的反对意见是很独特的见解，让他们知道他们的确与众不同。