4*3表示3个4，还是4个3

4*3表示3个4.
在小学，讲了乘法交换律后就忽略这一点了。

他们两个4×3和3×4，它们都是一样的，只不过呢？他们这几个只是他们两个交换了位置，不过他们两个也是一样的，所以他他们表示的都是一样的。

既可以表示4个3，也可以表示3个4。

4*3表示的是3个4。
分析过程如下：
（1）这道题考查的是乘法的意义，4*3可以表示成4+4+4，也就是3个4的和。
（2）所以4*3表示3个4而不是4个3。4个3的加法算式应该为：3+3+3+3，虽然4个3和3个4的最后结果相同，但是表示的意义不同。
扩展资料：
加法：把两个数合并成一个数的运算。
减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
乘法：求两个数乘积的运算。
1、一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。
2、一个数乘小数，是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
3、一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。
除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
乘法的计算法则：
1、
相同数位对齐。
2、
用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数，从个位数乘起，即从右往左乘。
3、乘到哪一位就把积写在哪一位数位对应的下面。
4、如果要进位的，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘。

4*3表示3个4，虽然在数值上与3*4等同，但是其表达式的实际意义完全不同。

小学数学的老教材中，是强调乘法算式中的被乘数和乘数的区别的，被乘数（乘号前边的因数）表示相同的加数，乘数表示相同加数的个数，即4*3＝4+4+4，表示3个4相加和的简便运算；而3*4＝3+3+3+3，表示4个3相加和的简便运算。
现在的教材好像不强调被乘数与乘数的意义了，统称为因数，因此乘法算式的意义也随之变化了，4*3表示4个3也表示3个4。