主要教学课程：
水体污染控制、生活用水供给、大气污染控制、噪声污染控制、放射性污染控制、热污染控制、电磁辐射控制；物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、固体废物处理与处置等
主要实践性教学环节：
测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等
毕业生应该具备的能力：
1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；
2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；
3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
环境监测与治理，工业分析与检验，食品营养与监测···唉，我就是环境工程专业的，反正有很多分科，不知道你要哪一种
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