武汉小百灵少儿口才以专业播音主持课程为基础,主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程,通过学习,掌握科学的发声练习,基本台词功底训练,普通话纠正,通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习,学习以气带声、用气说话,在正确发音的基础上,学习如何增强表演的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,并具有良好的演讲和主持能力,增强自信。
小百灵少儿口才
如何正确培养孩子的口才能力?
1、良好的心态暗示,告诉孩子你最棒
学习口才一定要建立在自信的心态之上。没有好的心态,在发言表达的时候都觉得自己说的不好,别人也就无法认同你的理念。
所以一定要积极培养孩子的自信心,继而培养孩子良好的心态,在孩子日常的学习生活中,也要多以鼓励为主,不要因为孩子今天没能达到自己的满意,就加以批评。
有的孩子性格内向,更需要慢慢指导,今天说不好话,没关系,明天继续进步改善。抱着这样一个正向的思想,孩子才会有更大的进步。
2、告诉孩子大胆地开口
口才总归是要说出来,朗读课文、上台演讲、舞台表演都是思维转化为语言的外化形式,也是口才输出的重要形式。
想要孩子语言表达能力好,口才能力出众,就是要鼓励孩子大胆地开口说,做到敢说爱说、就已经迈出了学习口才的第一步。
3、为孩子创造良好的语言环境,随时随地积累话题;
想要积累话题,就需要从日常生活做起。无论是看电视,看报纸,看杂志,看书,还是跟别人交谈,听别人说话。在多元的语言环境中引导孩子去说,比如说看完一个动画片,可以问孩子看完这个动画片你有什么收获,能不能给妈妈爸爸讲一讲;走在路上看到好玩的事情也可以适当引导孩子去发表他自己的想法,这些方法都能间接打开孩子的话匣子,让他爱上说话。
1、锻炼孩子的胆量和家人达成共识,首先引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。
2、让孩子学会叙述父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会,以此鼓励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。
3、多给孩子鼓励当孩子的口才训练有了提高和进步时,父母要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,父母要鼓励孩子克服困难。
4、让孩子学会速读和背诵速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的,在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。速读的方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。而背诵,并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务,既要“背”,还要“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。