我觉得吧，你得先看他会不会做。有的人，题目会做，但不急，所以速度就不快，这样，你就可以搞奖励制，给他以动力。要说到做到。不要他做到了，但大人说话不算数。速度上来了，就不用奖励，口头夸奖吧。如果硬是不会做，或不熟练，那没特别的办法，只得多做，家长多表扬，不要尽是消极态度。至于作文，开始的时候，可以不给题目限制，让他写自己喜欢的，什么都可以，慢慢的，话题多了，写作业时也有话写，关键是想写了，不怕了。对于孩子，以鼓励为主。家长不要动不动很急，要不他更急。呵呵
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