个人陈述(Personal Statement)是申请文书中非常重要的组成部分。个人陈述的好坏直接影响申请的结果，这已经是不争的事实。东方新视角会从以下方面帮助您写出一篇具有说服力并能突出你的特质的个人陈述。 1.分析你的个性和经历； 2.区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准； 3.把所有这些编排好的信息归纳在一个叙述性的结构中； 4.写出一篇具有说服力能突出你的特质的文章来。 什么是个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。 个人陈述也有不同的名称，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。个人陈述应当包含以下内容： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标。 如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。 要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是我们中国人还需克服语言的障碍。 如何写个人陈述 个人陈述的内容应包含下列三项资料： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标； 写作时，依以上三点将文章分为三各主要部分。不要像列清单，也不要重覆申请表格已有的资料。 注意事项： （一）详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不长过一页。 （二）写作时应清楚明确。例如： 1. "I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。 2．"I received extensive training in physics" 这句话不够详细，"My training was in the area of particle physics"就具体多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好说明曾经做什么:组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."应说明对於教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。 （三）不要用语意模糊的句子，如 "Your esteemed school"应代以学校的名字。"I will return to serve my country"应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。 （四）避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。 （五）不要离题，谈论一些不相干的事。 （六）态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，比如托福成绩不高等；也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。 （七）不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。 （八）检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.
记得采纳啊
客观地来说，如果经济和能力允许，出国留学的确能为学术生涯加不少分。申请学校的时候，校方都会要求语言能力证明、学业成绩证明，以及一份个人陈述；语言能力证明和学业成绩证明只是数字和门槛，校方只要看是到达标准的就放同一边，接下来的关键是学习计划和个人陈述。这份个人陈述就是申请人向未来的老板介绍自己的关键资料，审查委员期待看见所有数字无法呈现的人格特质。
个人陈述是唯一一个让评委看见你的潜力和评估你适不适合系上整体环境的机会。尤其是美国的大学，每年收到的申请件何其多？语言能力和成绩都高分的申请人数远超过招生人数，所谓文如其人，个人陈述代表了申请人的思想，试想审查委员想要收你，一份好的个人陈述才能够让他有立场向其他评委为你辩护，说明你如何比其他人更适合与他们一起从事研究。
好的个人陈述难以一言以蔽之，但是会让评委把你剔除的个人陈述很好归纳：敷衍了事、太过自满、不够自信、个人陈述与其他成绩相差甚大，看到有这些状况的申请人都很可能让审查委员兴趣缺缺。
个人陈述的应用范围很广，从出国留学申请大学、硕博士班、博后到找工作都用得上，以下10点是实用的教战实策：
列下要项清单：个人陈述不需要文情并茂，就是该讲的千万别漏了。开始写作前，认真思考以下几点，将每一个点的细节条理列出来，刚好梳理一下自己的强弱项。
为何选择这个研究主题：展现你对这个专业和自己未来研究主题的想法，要能言简意赅地说服评委你知道自己要做什么。
为何选择这个学校／科系：同一专业里中有许多不同的研究主题，每所大学专长不同，让评委知道你清楚他们的专长，不要浪费彼此时间。
介绍自己能为研究加分的能力：除了专业研究能力，辅助能力也是一个研究团队想要接纳你的原因，比如数学、统计、程式设计、绘图、摄影等与资料搜集相关的能力也相当重要。
描述自己的个人特点：许多人文学科专业需要对环境及研究主题有不同以往的视角和观察，跨文化和跨领域的个人经历在此时就能加分。
职业生涯规划：不管优秀与否，出国留学和读博的学生有一定比例会放弃或转行。一开始的职业生涯规划就很清楚的学生最起码能让评委有信心选择你。
曾经克服过什么困难：这是加分项目，没有就算了，不要弄巧成拙。申请人才十几二十岁，如果曾经克服过生命中的困境，就代表他/她有很强烈的人格特质。
为申请的学校/科系客制个人陈述：出国留学通常会申请多间学校，准备一份通用个人陈述之后，要对不同学校/科系有针对性的编辑，尽可能让阅读的评委觉得你很了解他们，这样就达到了个人陈述的效用。
整合段落：这就是一篇文章，要有好的分段和编辑，每个段落都要有重点，所有的重点应该都指向自己的优点。
找人多阅读：每个人都有盲点，要努力克服。请学校的老师阅读自己的通用稿，调整大方向，最后让亲朋好友帮自己读每一份客制的个人陈述。
想要申请世界名校且被成功录取，一封好的文书是必不可少的，但针对文书的创作到底有哪些不能踩的坑呢？你以为的文书写作可以做的那些，实际上都是误区：
1、经历不够，脑洞来补 ：
说白了也就是编写假的经历，这就像你编一个故事，跟你实际经历过的故事，说出来给别人的感觉就会有明显的差别，编的经历往往你说的时候，没有真情实感，漏洞百出，而自己真正经历过，哪怕一个很小的细节你都会描述很清楚。
而文书也是如此！过分夸大和捏造事实，这都是禁忌，没有经历却硬说经历，一旦被发现的话，那么后果就是不堪设想，适当的优化可以，但也要做到有的放矢。千万不要小看招生官，你以为他们看不出来，实际上每年都能看上千份申请材料，经验丰富的招生官真的一眼就能看出你的PS是否是真实的。
2、我不会写，但会模仿：
这点对于一篇好的文书创作来说，是毫无帮助的。“我想申请这所名校文书不会写怎么办？”“要不找一封申请成功的文书模仿下套路吧~”或者说找一些代写文书的，实际上他们也都是一个专业，一个学院，甚至是一个国家，大的类型专业，就套用一个模板。这写出来的文书就是千篇一律，唯一不一样的就是申请者...这样的文书，招生官基本上看到开头就知道结尾了，也不会愿意继续看下去，那你就失去了一次机会。
那么什么样的PS能吸引招生官的眼球呢？说白了就是展现你的个人特点，一个新颖的开头，内容跌宕起伏，适度的搞一些小悬念，会给招生官留下深刻的印象。
3、只要文笔好，那都不事儿：
PS写作不是英语写作考试，所以说不要因为过分的注重文笔而忽略了关键内容的本质，PS就是个人陈述，是通过你的经历和故事，让招生官对你产生兴趣，并且对你有一个直观的印象，看了你的内容就知道你是什么样性格的一位学生，这才是主要的。
文笔不用太华丽，也不要试图运用一些特别长的句子或特别大的词汇，招生官对国际生的英语水平是会有一个预期的，如果你的PS超过预期太多，托福和其他标化分数又不与之匹配的话，过分卖弄文笔反而会适得其反。招生官并不会被你的词汇打动，而是被你的故事所打动。
4、内容不够，字数来凑：
common系统里PS要求字数是在650词以下（采用独立网申的学校有自己具体的字数规定），所以说从字数限制上就能看出，PS是需要你有重点、精炼的把你的个人展现出来，而不是细无巨细的写一些没有重点的内容。
有些学生认为个人陈述就应该充分介绍自己的所有事情，从小学到到现在，做了什么，参加了什么活动，像记流水账一样写出来，那么这样的PS当然不会让人有想读下去的欲望。
PS要意简言赅，让招生官在短短的几分钟之内能对你有个了解，把你和其他申请人区分开来。因此在有限的篇幅内，用代表性的事件表达你自己的特点，证明你的优秀就好。
总结下来一封好的文书非常重要，这关系到你在你相同硬性条件的学生中，或者比你硬性条件还好的学生中，是否能脱颖而出的关键，所以说，好好准备，千万要避坑哦~
如果同学入学后在留学课业方面需要辅导的话，班长是完全可以帮到大家的。
万能班长，提升GPA，找我就OK！
个人陈述(PS)
个人陈述，从自身角度，用第一人称，讲述自己的经历、故事、能力、兴趣、目标。可以包括的内容有：
1) 学术背景（当前专业和学习情况，如果转专业申请，要逻辑清楚地表明理由）
2) 课外活动和实习经历（目的不是罗列活动或实习，而是表明自己学术能力之外的其他能力，比如组织能力、沟通能力、领导力、时间规划能力、专业实力等。不要轻描淡写一带而过，更不要把篇幅放在大家都知道的常识问题上，建议用具体的内容和例子来充实。）
3) 选择某个国家、学校、专业的原因（视自身情况安排详略，有话可说的情况下可以详写）
4) 职业规划（学校喜欢对未来有明确的职业规划的学生，并且想知道同学们选择的专业能够如何帮助你实现职业规划）
5) 个性化内容，鼓励同学们把自己个性化的内容体现在PS 中，比如：兴趣起源、音乐天赋、体育特长、参与的研究项目、发表的论文、拍摄的短片、解决的社会问题、受益的交换经历、难忘的旅行、平均低的原因（非借口）、特别擅长的科目等。
希望同学们不要误解，学术背景不是非交代不可，大家选择内容时，可以根据自身情况，选择你有话可说的点来写。如果能牢牢把握住PS第一人称的特点，会对大家的写作很有帮助。一方面，它让我们能畅所欲言，以我们对自己的了解程度，能够写出最微妙的心理状态，观点态度，背后的付出，默默坚持的习惯，事件带来的个人成长，甚至是多年前的小秘密。这是推荐信和其他文书材料远远做不到的，说到底PS是personal的，带温度的。
另一方面，PS的第一人称限制了我们无下限的夸赞自己。我见过的很多PS，更像是自我评价，将自身优点全部堆砌起来，丰功伟绩列出来，附带很多不合时宜的吹嘘。聊天时我们能轻易识别夸夸其谈自我吹嘘的“伪君子”，并且自动屏蔽他的讲话内容，哪怕他讲的多半是真的。招生官看你的文书时也一样。
最好的名片永远是你的作品和做过的事。一个没有作品，但是长得超美超帅的明星，我们管她/他叫“偶像”，只有演技好，作品出色的，我们才称“演员”。所以，建议同学们把自己的本事藏在事例中，通过讲述自己遇事的反应、作为、成长和结果，来表现你的能力。把血脉藏在肉里，它才能流通。当然，凡事过犹不及，同学们不要over-reading这条原则，把PS写成story telling。
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