假如 1=4, 2=8, 3=24,那么4=??

2024-12-01 14:44:44
推荐回答(5个)
回答1:

此题有两种解法两个答案:

1、答案为1

1=4, 2=8, 3=24,这题刚开头就把答案写出来了,就是4=1。

2、答案为96

1=4, 4×2=8, 8×3=24, 24×4=96,即前面一个式子的结果乘下一个式子的序号数即该式子的答案,所以4的结果就为4×24=96。

这是个智力题

智力题可以以任何形式考察答题人的注意力、观察力、逻辑思维、想象力、记忆力。题目具有合理性、知识性、娱乐性,题目形式不限。

扩展资料

假如 1=4, 2=8, 3=24,那么4=??是智力题。

智力题的应用已越来越广泛,很多公司都拿它来当面试的题目,公务员考试中也有类似的题目。

智力题的解题方法:

1、排除法

把一些无关的问题先予以排除,可以确定的问题先确定,尽可能缩小未知的范围,以便于问题的分析和解决。这种思维方式在我们的工作和生活中都是很有用处的。

2、递推法

由已知条件层层向下分析,要确保每一步都能准确无误。可能会有几个“分支”,应本着先易后难的原则,先从简单的一支入手。

3、倒推法

从问题最后的结果开始,一步一步往前推,直到求出问题的答案。有些问题用此法解起来很简单,如用其他方法则很难。

4、假设法

对给定的问题,先作一个或一些假设,然后根据已给的条件进行分析,如果出现与题目给的条件有矛盾,说明假设错误,可再作另一个或另一些假设。如果结果只有两种可能,那么问题就已经解决了。在科学史上,“假设”曾起了极大的作用。

5、计算法

有些问题必须经计算才能解决。要注意的是,智力测验中的问题往往含有隐含的条件,有时给出的数是无用的。

6、分析法

这是最基本的方法。各种方法常常要用到分析法。可以说,分析能力的高低,是一个人的智力水平的体现。分析能力不仅是先天性的,在很大程度上取决于后天的训练,应养成对客观事物进行分析的良好习惯。

7、作图法

根据问题中已知的条件,采用适当的方法画出图形,有助于问题的解决。有些问题,在没画图之前,会觉得无出下手,画了图后就一目了然了。

8、综合法

事实上,许多问题都要运用几种不同的方法才能解决。所谓综合法,就是综合各种方法(包括前述各种方法以外的方法)去解决某些问题。

参考资料:百度百科-智力题

回答2:

脑筋急转弯:假如1=4,2=8,3=16,那么4=?

回答3:

答案不一,介绍以下两种答案及解析:

  1. 答案为1

    解析:由题意1=4,那么反之4=1是非常显然的。

  2. 答案为96

    解析:有逻辑推算得:1=4 4×2=8 8×3=24 24×4=96,即前面一个式子的结果乘下一个式子的序号数即该式子的答案,所以4的结果就为4×24。

回答4:

呵呵,看到前面的回答,我也是呵呵了,这不是计算题!前面不是说了1=4吗?那么反过来,4=1。前面那些说是96啊什么的,别把这个问题复杂化。

回答5:

分两种情况,一是:1=4,2=8,3=24,4=可以理解为4乘以2=8,8乘以3等于24,24乘以4等于96,便得知了!
二是:脑筋急转弯,开头已经给出1=4,那么4=1!