孩子上小学了，英语不会读怎么办

小学英语不会读可以学习自然拼读，所谓自然拼读，就是见词能读，听音能写，是英美国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力的教学法，核心是建立字母（letter）和语音（sound）之间的对应关系，即掌握字母与字母组合的发音规律。

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单词 一节课四十分钟,如果用来背单词背课文的话,全班都弄好的话,一节课都不够.一天最多也就一节英语课.老师课上肯定是教的,谁敢不教,要统考的,一考就能见底的.小学三年级的英语确实是语法不教,音标不教的,太早了.
只说老师有问题,是不是太偏执了点,是不是太溺爱自己的孩子了?课堂上教的课文,如果不会读,是有磁带的,回家需要自己再跟着录音机学的,课堂上的是短时记忆.
如果你觉得自己的孩子够自觉,你可以完全放心.
但是你也要记住,孩子就是孩子,他正处于学习习惯的培养期,如果作为家长,孩子在家的时间,你都不想对他的学习多关心一点,你是不是太不负责任了呢?
现在70,80后的有些家长是不是自己玩心太重了?学校里老师管,放学回家了,你自家的孩子也总能抽出点时间关心关心吧?

不用太急，家长急了孩子就会对这个事情产生负面情绪，慢慢来，让英语无意中走进他的生活，可以每天早上都打开电视，放到央视 英文新闻 频道，声音开大点，让他灌灌耳音，如果家长 会说英语 就更好了，多对他说说，从最简单的yes no mom dad 等，让他感觉英语一直在他的生活中，而且音标是最重要的，可以买一套音标的卡片，摆在桌子上或者挂到门，墙，画板上，要让孩子把音标掌握地非常非常熟悉，这样英语的学习基本上就成功了至少三分之一了，英语还是要多背多记，多读多练多说多写多用，等他长大一点，到三四年级的时候让他要背课文，可能会枯燥乏味，但是一定要坚持下来，我的英语底子就是三四年级打下来的，现在高三，英语在中学的六年里从来都没有拌过我，都是给我提分的，让他在 英语上 有一点成绩，他就会有自信，才会对这个东西感兴趣，就自然而然的学好了。我的经验已经教好了我的好多学弟学妹们了，让孩子自信一点，别对他太急，一年级还小，我一年级的时候，班主任把我妈妈叫到学校说我是全年级最差的学生，妈妈不信她，一直鼓励我，让我充满自信，现在的我已经是班主任非常喜欢看好的学生了，。所以不要太相信小学老师的话，她们往往是为了管理更加方便才对孩子乱下定义，家长要理性一些，相信自己的孩子是最棒的，要让他能骄傲的起来但也能沉稳，不卑不亢才是最好的。

现在都有配套光盘或音频cd吧，让你孩子跟着视频或音频读，多跟几次就好了。

多给他听单词和课文的发音吧，如果是课本上的单词和课文的发音可以在同步了课本资源的小飞机英语上边来听和跟读。多听多读，多练习，发音自然那就跟上来了。