小学语文学习方法

教师方面，教师在小学语文教学实践活动中所要形成的知识主要是策略性知识。但如果学生的技能训练只停留在机械模仿水平，不能促进师范生的反省认知，师范生仍将难以适应纷繁复杂的教育教学实际。因此，培养“反思型”教师或教师的反思性素质已成为当今国际教师教育发展的普遍趋势。

父母中，天让孩子思维开阔，没事多带孩子出去玩，让孩子思维得到充分扩展，不要让孩子的视野半径就在周围，让孩子多见新事物，学习新的知道，培训孩子学习兴趣。

孩子自己，一定要配合各方面工作，不习是自己的事，要多写多看，多动手，要通过多写多看在脑子中形成文字意识，对以后快速的学习和进步打下基础。

　　语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

　　1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用，记忆不好可以练习培养一下速读记忆的能力。

　　2、学好语文重点二：阅读一定要强化。阅读能力要从小培养，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：精英特全脑速读记忆。

　　3、学好语文重点三：提高写作能力。在我们掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高，最终学好语文。

平时的字·词·句一定记熟、掌握好
作文多看书，背些名人名言，好的写作段子，多写，多摘抄
诗词，要背的文章也要过关
要掌握的语法就要多做了，上课老师讲也要认真听，及时搞懂
阅读基本是凭感觉，不过做阅读有些方法的，买点阅读资料书练练，特别是答案中要有那些教你方法的书
课外知识也要有，推荐也买本<语文基础知识手册>看

不要去死记硬背，教你一个我们老师教我的方法。
上语文的时候好好的记笔记，其余时间来用来练数学的计算，上学时要专攻数学，到要临考语文一两个月的时候再使劲复习语文。
不然你绝对会偏科！

学语文是为了什么？是让我们学会读懂书、然后再把自己的所见、所思、所感用文字表达出来。所以，学习语文就要多在“用”方面下功夫。词语要在造句中学会它的用法，各种句子要在文章中发挥它的作用，多造句练习，写一些日记、作文，虽然刚开始会写不好，但一定要坚持写一段时间，把自己学到的词、句放进去。没有什么学不会。