广东省小学教材都一样的吗？

肯定不一样！我司从事学习机行业13年！请参考以下资料：

普通点读机存在四大死穴前景不容乐观

经我们对消费者的跟踪调查发现，普通点读机有四大死穴。

死穴1

用点读机学习只能学了四分之一，不全面！

我们明白，学习一个单词或汉字，要掌握了以下四项，才算全面学会：①会读；②会写；③懂解释；④会应用到句子中（例句或造句）。点读机点读时，只会发音，让学生只能“会读”，其余三项均教不了，四样只学一样！亏！启雅学生点读电脑的“弹窗”功能，却可轻易做到“四项”全面学习！所以，为了您的小孩学习全面进步，请选购带 “弹窗”功能的点读学生电脑！

死穴2

操作麻烦，学生易分心！

我们知道一般的书本，打开后，不能平着放在桌面上，因为书本会自动合上！所以使用点读机时，就必须用左手压住书本，右手拿笔点读，当要把学习内容抄到作业本上时，或其它事松开左手时，书本“啪”合上了，想点读学习时，又要翻书！如此反复，45分钟的学习时间，有大约15分钟在翻弄书本，学生能不分心吗？

死穴3

没书时不能学习，对书本的依赖性强！

点读机，通常情况下，都要有书本放在机子上，才能点读学习。但碰到以下三种“没有书”的情况时，点读机就点不了，学不了啦！①开学前暑寒假期间想预习下期课文时，没新书；②想多学一些课外的其它课本时，没好书；③住校生回家不带书时，没有书！而启雅学生点读电脑，已把想要的书全部下载，随时随地，想学就学！

死穴4

点不准，误导学生！

电视上的广告，对点读机的宣传都是“哪里不会点哪里”而事实上，很多学生点不准，为什么呢？请看我们的调查结果：点读机的设计对每一本书的每一页的每一句子，其读音都是固定在面板的对应位置上，就是说“声音”是不变的，会变的是书本，怎么变？①位置变：语文、数学、英语三本书的尺寸大小不同，学生难以正确放在点读机上，只要把书本往上或往下、往左或往右放歪了，点某个字时，就会读成周边其它字的声音了；②页数变：假设学生放正确了书本，当把书翻到下一页时，不操作点读机同步按到下一页，一点，还是读前一页的内容。以上两点，是点不准的根源，但又偏偏是好动的小学生难以克服的，其结果是严重误导学生认错字，发错音！