几道七年级英语练习（有赏）

非选择题部分
四、根据首字母补全单词或用所给词的适当形式填空（每小题1分，共10分）
1. －What’s your favorite s_________? －Science.
2. Look! The boy is p________ the piano.
3. The day before Thursday is W__________.
4. Rick’s family only _________ (have) one shower.
5. Please tell ________ ( I ) about yourself.
6. Peter_________(see) an interesting talk show on TV just now.
7. Look! They_____________(make) kites.
8. I got up at six. After breakfast I _______(take) a bus to school.
9. Jim would like____________(play) computer games.
10. Last week the teacher asked ten students what they________(do) last weekend.

五、根据中文提示完成句子。每空一词，缩写算一词。（10分）
1．图书馆在超市和邮局之间。
The library is ___________the supermarket _____________the post office.
2．我喜欢在公园散步
I ____________ ______________in the park.
3．你通常晚上几点钟睡觉
What time__________ you usually ___________to bed at night?
4．你想要一些冰茶吗？
____________ you like __________iced tea?
5．你们昨天玩得高兴吗？
________________you ________________a good time yesterday?

六、句型转换 (每空1分，共10分)
1. I have some story books. (改为否定句)
I _________ have _________ story books.
2. Miss Wang likes playing sports every day. (改为一般疑问句)
_________ Miss Wang _________ playing sports every day?
3. She often swims with her friends at the pool. (用now改写)
She _________ _________ with her friends at the pool now.
4. Tom is reading a book now. (画线部分提问)
_________ _________ Tom _________ now?
5. She usually does homework at ten o’clock. (画线部分提问)
_________ _________ she usually do homework?
四、用所给的汉语或者单词的正确形式填空：
1. subject。从对话后面的回答science可以判断是一门学科，所以前面的句子填subject来询问你最喜
欢的学科是什么？
2. playing。从句子的意思理解是“看！那个男孩在弹钢琴”，动词的时态是现在进行时，所以用
play的现在分词playing。
3. Wednesday。从句子的意思理解星期四前面的那一天是星期三，所以填写Wednesday。
4. has。考查名词family作主语时谓语动词的单复数的用法，从句子理解family是指整体，所以谓语动
词用单数形式，所以填写has。
5. me。在动词tell的后面用代词的宾格形式me作宾语。
6. saw。考查动词的时态，从句子的时间状语just now可以判断是一般过去时，所以填动词see的过去
式saw。
7. are making。从句子是动词look可以理解在看的时候正在发生的动作，所以用现在进行时，主语是
they，现在进行时是are making。
8. took。考查动词的时态，前面句子是一般过去时，可以判断在其后紧接着发生的动作用一般过去
时，所以填took。
9. to play。在句型would like的后面用动词不定式形式表示“想要做某事”的意思，所以填to
play。
10. did。从需要填空的动词的时间状语last weekend可以判断是一般过去时，在宾语从句中用陈述语
序，所以填写did。

五、根据汉语完成句子：
1. between；and。从句子的汉语意思可以判断是考查介词的用法，表示在两者之间用between… and来
连接。
2. like walking。表示喜欢做某事是like doing something,在动词like的后面用动名词形式作宾语。
3. do；go。从句子的时间副词usually可以判断是一般现在时，在特殊疑问句中要用助动词do，后面用
动词原形。
4. Would；some。从句子的汉语意思可知，用句型would you like 表示询问某人想要某物。这个问句
是委婉地请求，所以用some表示“一些”，而不用any。
5. Did；have。从句子的时间状语yesterday可以判断是一般过去时，它的一般疑问句用助动词did＋动
词原形构成。have a good time意思是玩得高兴。

六、句型转换：
1. don’t；any。句子的have是动词表示“有”的意思，改为否定句用助动词don’t，在否定句中
some改成any。
2. Does; like。句子的like是动词表示喜欢的意思,改为一般疑问句用助动词Does，后面用动词原形。
3. is swimming。前面的句子是一般现在时，改为now后，是现在进行时，主语是第三人称单数形式，
所以用is swimming。
4. What is ；doing。画线部分是现在进行时表示正在做某事，所以对画线部分提问用What is …
doing来问。
5. When does。句子的画线部分at ten o’clock是表示具体时间，所以对它的提问用特殊疑问词
when；do是实义动词，变成问句要加助动词do的某种形式，此句主语是she，要用does。
非选择题部分
四、根据所给句子的意思和首字母补全单词使句子的意思完整：(每小题1分，共10分)
1. The Chinese like e______________ different kind of food.
2. What day w___________ it yesterday?
3. She wants to p__________ soccer with her friends.
4. In a few y_______ time, Beijing will become more beautiful.
5. My sister is l ______ on the beach and reading books.
6. It’s not p________ for them to finish the work in such a short time.
7. －It’s too hot. Let’s go s___________ in the river. －Good idea.
8. After it stopped r_______, they went on working.
9. The l________ on the tree have turned green when it is spring.
10. “Help y______ to some meat.” Mr. Black said to the children.

五、根据所给的汉语完成句子：（每小题2分，共10分）
1. 放学后不要打架 。
________ _________ after school.
2. 他擅长于英语。
He is_______ _______ English.
3. 瞧，他在打电脑游戏 。
Look! He_______ __________ computer games.
4. 玛丽今天值日 。
Mary is_______ __________ today.
5. 昨天我们没有做家庭作业 。
We_______ ____________ our homework yesterday.

六、句型转换： (每空1分，共10分)
1. We arrived in Beijing at six. (变为同义句)
We ___________ _____________Beijing at six.
2. It’s Friday today. (对划线部分提问)
____________ ___________is it today?
3. She went there by bus. (改为一般疑问句)
__________she _________there by bus?
4. My brother has supper at about six. (改为一般疑问句)
__________your brother _________supper at about six?
5. The flowers are very beautiful. (改为感叹句)
__________ ____________the flowers are.
七、补全对话：（每小题2分，共10分）
从下列选项中选正确的句子，完成对话。

A: Were the Japanese people very friendly?
B: How were the stores?
C: When did you go there?
D: Where did you go?
E: Did you go shopping?
F: What did you do there?
G: How were the people?
A: Hi, Vera. How was your vacation?
B: It was great!
A: 1 .
B: I went to Tokyo with my family.
A: Really? Wow! 2 .
B: Well, we went to a lot of museums.
A: Oh, how were they?
B: They were really interesting. But they were also very crowded.
A: 3 .
B: Yeah, I did.
A: 4 .
B: Oh, things were very expensive.
A: 5 Did you meet any Japanese people?
B: Yeah, the people were really friendly. My parents have some Japanese friends, and we
had dinner at their house.
A: How was the food?
B: It was delicious. I love Japanese food.
四、根据所给句子的意思和首字母补全单词使句子的意思完整。
1. eating。在动词like的后面用动名词形式作宾语，从句子的意思理解要填eating表示“吃”不同的
食物。
2. was。从句子的时间状语yesterday看句子是一般过去时，句意：昨天是星期几？所以用was。
3. play。play soccer是动词短语，表示“踢足球”的意思，在want的后面用不定式形式作宾语。to后
要用动词原形。
4. years’。从句子的意思理解是用介词短语in a few years’ time表示在“几年后”的意思，s结尾
的名词复数的所有格形式直接在复数后加“’”。
5. lying。从句子的意思理解是用动词lie表示“躺”的意思，从句子的时态可以看出是现在进行时，
lie的现在分词是lying。
6. possible。句意是“他们在这么短的时间完成工作是不可能的”，所以用形容词possible。
7. swimming。从句子It’s too hot可以理解是用go swimming表示“去游泳”，所以在动词go的后面
用-ing形式。
8. raining。在动词stop的后面用动名词形式作宾语表示“停止做某事”，从句子意思理解是用
raining表示天停止“下雨”。
9. leaves。从句子的意思理解是春天树叶开始变绿，所以用名词leaf的复数形式。
10. yourselves。help+反身代词+to... 表示“请某人随便吃......”的意思，从句子后面的
children可以判断反身代词用复数形式。所以用yourselves。

五、根据汉语完成句子：
1．Don’t, fight。从句子的意思理解是祈使句的否定形式，所以用Don’t＋动词原形。
2. good, at。考查动词短语be good at的用法，表示擅长......。
3. is, playing。从句子Look!可以理解后句是现在进行时，动词短语打电脑游戏是play computer
games，主语是第三人称单数形式，所以用is playing。
4. on, duty。表示某人值日的短语是be on duty。
5. didn’t , do。考查一般过去时的否定句用法，从句子的时间状语yesterday可以判断是一般过去
时，否定句用助动词didn’t和动词原形构成。

六、句型转换：
1. got to。考查arrive in的同义短语get to的用法，表示“到达某地”。所以用动词短语got to改为
同义句。
2. What day。考查对特殊疑问句，画线部分表示星期，所以用What day is it today？来询问是星期
几。
3. Did; go。考查一般疑问句的用法，动词的时态是一般过去时，谓语动词是实义动词，改为一般疑问
句需要用助动词did和动词原形构成。
4. Does; have。考查一般疑问句的用法，动词的时态是一般现在时，主语是第三人称单数形式，has这
里是实义动词，不是“有”的意思，改为一般疑问句需要用助动词does，does的后面用动词原形。
5. How beautiful。考查感叹句的用法，句子的主语是flowers，所以在形容词beautiful的前面用
How构成感叹句。

七、补全对话：
1. D。从对话下面的回答I went to Tokyo with my family.可以判断上面的问句是用Where did you
go?来询问你去哪里？所以本空选D。
2. F。从对话下面的回答...we went to a lot of museums.可以判断上面是询问“你在那里做了什
么？”，所以本空选F。
3．E。从对话下面的回答Yes, I did.可以判断前面的句子是一般疑问句。所以本空选E。
4．B。从对话下面的回答...things were very expensive可以理解对话前面的句子是用How were the
stores?来询问商店怎么样？所以本空选B。
5. G。从对话下面的回答...the people were really friendly.可以理解对话前面的句子是用How
were the people?来询问那里的人怎么样？所以本空选G。

希望对你有所帮助