求2010福建高考理科数学答案，不要网址

2024-12-25 13:23:21

推荐回答（2个）

回答1：

一、选择题：
1、【答案】A
【命题意图】本题考查学生对于三角两角差公式的运用以及常见三角函数值的记忆。，。
【解析】
2、【答案】D
【命题意图】本题考查学生对抛物线焦点的识记以及原方程的求解。的焦点为，求解圆方程时，确定了圆心与半径就好做了。
【解析】抛物线的焦点为，又圆过原点，所以，方程为。
3、【答案】A
【命题意图】本题考查学生对等差数列公式、求和公式的掌握程度，以及一元二次方程最值问题的求解。。
【解析】由，得到，从而，所以，因此当取得最小值时， .
4、【答案】C
【命题意图】本题从分段函数的角度出发，考查了学生对基本初等函数的掌握程度。
【解析】，绘制出图像大致为
所以零点个数为2。
5、【答案】C
【命题意图】本题考查学生对程序框图的理解。选材较为简单，只需要考生能从上到下一步步列出就可以正确作答。
【解析】s=0 i=1 a=2
i=4 输出i=4，选择C
6、【答案】D
【命题意图】本题考查考生对立体几何体的理解程度、空间想像能力。灵活，全面地考查了考生对知识的理解。
【解析】若FG不平行于EH，则FG与EH相交，焦点必然在B1C1上，而EH平行于B1C1，矛盾，所以FG平行于EH；由面，得到，可以得到四边形EFGH为矩形，将从正面看过去，就知道是一个五棱柱，C正确；D没能正确理解棱台与这个图形。
10、【答案】C
【命题意图】本题从大学数列极限定义的角度出发，仿造构造了分渐近线函数，目的是考查学生分析问题、解决问题的能力，考生需要抓住本质：存在分渐近线的充要条件是时，进行做答，是一道好题，思维灵活。
【解析】要透过现象看本质，存在分渐近线的充要条件是时，。对于○1，当时便不符合，所以○1不存在；对于○2，肯定存在分渐近线，因为当时，；对于○3，，设且，所以当时越来愈大，从而会越来越小，不会趋近于0，所以不存在分渐近线；○4当时，，因此存在分渐近线。故，存在分渐近线的是○2○4选C
，得到，当时，，所以
11、【答案】○1○2○4
【命题意图】本题通过抽象函数，考查了函数的周期性，单调性，以及学生的综合分析能力，难度不大。
【解析】○1 ，正确；○2取，则；，从而
，其中，，从而，正确；○3 ，假设存在使，即存在，又，变化如下：2,4,8,16,32，……，显然不存在，所以该命题错误；○4根据前面的分析容易知道该选项正确；综合有正确的序号是○1○2○4

回答2：

你去百度文库里找，有现成的，学会检索很有用的。特别那里的东西也很多很好