五、(孔子游春)
1、孔子和两个弟子谈他们的志向。
2、子路生性鲁莽,从“老师的话音未落就开了腔”可以看出。
颜回温文尔雅、深思熟虑,从“颜回经过深思熟虑,从容不迫地说”可以看出。
3、所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟们都能够有远大的理想。
4、这里不仅仅是说泗水河畔春天的景象。这样结尾突出了孔子和弟子之间的深感情意与泗水河畔的春意相互衬托,深化的文章中心。
(走在每一位母亲的情怀里)
1、她们都是为自己的孩子买的,而没想到我却是为母亲买的,她对我的举动产生敬意,也为自己的要求感到谦意。
每一位母亲都主动让我先到前面去买面包。
2、年老后都享受到我母亲一样的生活,自己的孩子也能够孝顺。
为自己多年以来一直都没有领会到的心愿而感到后悔
3、这眼光里包含对我孝顺母亲的敬意和对我的母亲能有幸福的晚年生活的羡慕之情。
4、“岁月的重量”指的是,母亲们抚育自己的孩子历尽了千辛万苦;“对未来的信心”指的是,她们认为在未来,自己子也能有像我母亲一样的幸福生活,自己的孩子也能孝顺自己;“无限的温柔”指的是,母亲们把我想像成她们自己的孩子,目光充满了对我的喜爱。
5、不能删去,因为“第一位”是说文中所有的母亲,而不单指我的母亲,也突出每一位母亲都有和我母亲一样的心愿,都希望自己能有孝顺的孩子,都能拥有幸福的晚年生活。
22课4.
第二自然段,着重写人物众多的群体场面,以突出大决战的惊心动魄,气壮山河。
第四自然段,着重写四连连长黄小文个人的行为表现,以突出铁汉本色。
这样点面结合,既有整体鸟瞰,又有个体特写,能全面具体反映事情的真相,生动表现出人民子弟兵的英雄气概。
24课4.
因为小外甥的比喻独特而富有童趣,还可以把月亮比做小船/镰刀、镜子、玉盘等。。
24课
一.划掉1 划掉1 划掉1 划掉1 划掉1 划掉2
二.抄写
三.1.大声2.透明3.小心4.清幽旷远5.调皮6.流动
四.安详地吐洒着 流动的江水中 晶莹闪烁的光斑 芦荡 树林 山峰 伸展着 起伏着 银色的花边
五.1.:" ...... " 2.躲在云层里 从云里出来 变圆 聪明好学爱幻想 3.叙述描写极其逼真
请写出提目!
出题目,