《夹竹桃》原本是季先生所作的一篇文质兼美的散文。1959年,季羡林作为民间外交的使者,应邀参加缅甸研究会50周年研究大会,在异国他乡巧遇自小于故乡常见的夹竹桃,从而引起他无限思绪,激发了创作热情,写下这篇散文,并发表在1963年1月号的《人民文学》杂志上。散文的后半部分写缅甸的夹竹桃,写它的象征意义,这都是他的真实经验和感觉。而散文的前半部分,则是朝花夕拾,写作者对童年的回忆。入选在苏教版小学语文课本第十一册中的内容正是散文的前半部分,有所删改。课文中,先生以平实淳朴的语言,描绘了夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情,也因此被宗璞称为“夹竹桃知己”。我每一次读这篇课文,每一次都会沉浸于文章的意境中,乃至自己也情不自禁地爱上了夹竹桃。我家住的小区里就有许多夹竹桃,以前我在小区里散步,总是熟视无睹。学习了季老的文章后,每一次散步时,我都会下意识地对它们多看两眼,同时脑海中回想起文中的句子,顿时会觉得亲切了许多。
这篇课文结构严谨,层次分明。在文章的开篇,作者运用转折复句,直接点题,定下了文章情感的基调:“夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。”这句话表达了作者个人对夹竹桃怀有一种特别的情愫——“最值得留恋”,由此引发读者的阅读兴趣。
就翻江倒海才能开机