(一)精听:
精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式:
一是模仿法:精听一段文字,然后参考听力原文,跟读模仿到语音、语调分毫不差,甚至录下自己的发音和原音比较,逐段纠正语音、语调。
二是听抄法:又称四遍法,第一遍听大义;第二遍利用复读机尽量听写出每句话,但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对,找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。
精听后务必趁热打铁,总结知识点:语音强调三点,一是建立单词正确的“听觉形象”;二是熟悉连读和失爆等变音现象,它们本质上是人们讲英语语速快时为了方便发音的自然结果,却造成我们分辨词语的困难;三是注意重读和语调,它们传递着超出词句本身含义的内容。小词习语强调小词搭配,比如多如牛毛的含get的短语,如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样,小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文,以阅读促听力。
精听要求注意力高度集中,必须净化练习环境,否则容易养成三心二意的习惯,但精听比精读更容易疲劳,时间不宜过长,各类英语考试的时间都在30分钟左右,所以练习也以这个长度为宜。
(二)泛听:
泛听目的有二:一是练习捕捉大意,让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境,既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节,重内容而非语言,重正在听的内容而非听过的内容。
“拳不离手,曲不离口”,泛听要形成“磨耳朵”的习惯,充分利用排队、等车等边角时间,泛听之后还要复述大意,检测听力效果.
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至于口语,还是要靠自己多说多练啊!环境很重要~~我听说天津新东方开设了一个叫“听说六人行”的课程,小班授课。能让你敢张口说,有足够的机会去和外教交流。听不懂的时候还会有中教单独给你讲解。以中国学生需求为导向,主推“1-6人讨论课”和“1-12人”中外教co-teaching沙龙课.我一个朋友在那里上过,口语明显提高了一大截~!你可以去新东方的网站上搜一下!加油吧!
英语的听力和口语是相互影响的,想提高口语能力就要多听听力,每天至少30分钟的听力练习是必不可少的,还好听听力容易厌倦,可以把英文歌曲和欧美电影当作好的听力材料,特别是看欧美电影可以学到地道的英语发音以及外国人的语言表达习惯.
每天早晨要读英语,要抓住一切可能的机会练习说英语.口语的提高的基础是那些音标,所以首先要把所有的音标掌握好了!!!
加油,祝你的英语口语及听力早日得到提高!!!
1,增大词汇量:
读课文,课文里的单词都是很重要的。不认识的单词查单词表或是问同学,但是千万别记在书上。多读几次,每次不认识的都查一遍,慢慢就都记住了。
2,找语感,其实也就是学语法:
还是读课文,课文中的句型也很重要。长句子找主句,不清楚的问老师。课文中的句子要是都琢磨清楚了就学的差不多了。
3,做点儿题,把每个题考的什么知识点儿记在题目旁边,没事儿多看看。
文科的东西就是多看多记,希望对你有帮助
4,听,主要靠一个感觉,我们说母语时不会想这句话是由哪个字组成的,而听英语时往往要把单词过一遍脑子才能理解其意。所以,首先要提高语感,有了这个感觉以后就算单词不是全会,也猜得八九不离十。其次就是掌握词汇了,虽然语感很重要,但如果完全不会单词,那何谈语感?
提高语感要用什么办法呢?就是读,没有其它的,多读多听是正解。提高听力是要靠spoken English来辅助的。
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