尊敬的各位领导,亲爱的同学们:�
大家好!�
很荣幸能登上这个神圣的讲台,表达自己由来已久的愿望。我是高一(16)班的林璐。现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会团委会副书记。”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。�
我已经在文艺部工作了很长一段时间,从工作中,我学到了化解矛盾的方法,为人处世的准则,待人接物的态度,懂得“少说空话,多做事”的重要。这一切的一切都证明,我有能力承担起学校委予我的重任。
对于副书记的具体工作,我虽未涉及过,但我认为任何事都要经历从“不会到会”的阶段,通过以上的经验,我具备了一定的能力,我知道能否胜任这工作,主要是看当事人如何去学习,去把握,去运用,我相信自己可以做到,所以,我敢站在这庄严的讲台上。�
假如我竞选上了学生会团委会副书记,首先,我会对宣传部的各部门作一次深入的调查了解,找出不足和优势,将不足改善,让优势发扬。
假如我竞选上了学生会团委会副书记,我会努力调整《晨曦报》的版面,使同学们可以更尽兴地欣赏“校园作家”的才华;我也会修正《旭日》发行期,让同学们可以更快地领略到“校刊”的丰富多彩,我当然也会加强对广播台“通知单” 的统一管理,让这神圣的“表扬单”不再成为部分同学手中“儿戏”的工具;同时,我也会 重整《欣欣周刊》,使它成为校园中一道亮丽风景线,同学们透视时事,娱乐身心的窗口和基地。
假如我竞选上了学生会团委会副书记,我会正确地使各社团联合,使宣传部成为一个团结的集体,同时,宣传部也会同各部门协作,将学生会办得更好,真正成为同学们和学校交流的对讲机。
在对各班的量化评分中,我会坚持“公平、公正”的原则,而且做到“有疑必答,有误必纠 ”。�
我会从身边做起,注意自己的一言一行,提高自身素质。做到学习、工作双管齐下,两不耽误,同时也在班级中起好带头作用,让高一(16)班走在年级的前列,成为带动年级前进的龙头。�
是金子就要发光。希望以上所说,能让大家对我有更多了解,也希望各位评委能够支持我,投上您宝贵的一票。
谢谢大家!
【高一(16)班 林 璐】
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:�
大家好!�
我很荣幸的站在这里参加竞选,此刻我的心情特别激动。�
我叫赵东晖,来自高一(18)班,现为伙食管理委员会及生活部负责人之一,我竞选学生会副主席。这一路走来不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。�
我有自信、有责任心,有积极的态度,我希望加入主席团更好的发挥和磨炼自己。�
假如我能当选,我首先会要求团委会、学生会的成员都讲普通话,语言文明,举止大方礼貌,因为别人在聆听我们,别人在关注我们。�
假如我能当选,我会对某些部门进行改进。通过改组,对有问题的干部、成员进行批评、教育、清理,抓好行为习惯,树立良好形象,提高办事效率。我会落实干部责任。具体可将评优 、奖励正规化、严格化,同时有一定的处分规定,实行“竞争上岗制”,把学分制纳入对成员的管理,促使其成为先进分子的代表。
假如我能当选,我会扩大各部现有职能,加强团结。我会作一场明确职责的报告,通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争,促进联系,增进友谊,这样来凝聚这个集体,共同努力,切实履行应尽职责,保持先进性。�
假如我能当选,我会通过不定期抽查、监督及表扬、批评来抓量化分数,我会通过开展班级先进管理,通过经验交流来加强管理,我会充分运用校刊、论坛来扩大思想、宣传教育。
我会用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
我会抓住机会,严格要求,积极进行改革,不断追求新知,努力完善人格,勤奋踏实工作,积极磨炼自己。
我会思考创新、锐意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己,服务大家。
请大家支持我,投上你宝贵的一票。【赵东晖】
各位老师、同学大家好!�
我是高一(19)班班长施小雷,现为团委宣传部候选人,竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。
在这之前我努力去做了三件事:
1、加强自身素质修养,没有伟大的人格是做不了伟大的事业,要领导团委会这样一个团体,是需要人格魅力的,只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”,这就是学生干部的形象。
2、抓好学习基础,放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好,关键是态度。要想学习工作两不误,必须要有认真对待的态度。
3、还是关于学习的,就是广义的学习,学习他人,学习书籍知识。通过不断的学习,充实自己的头脑,与时俱进,更新观念,放宽眼界,使思想不受拘束,锐意创新。�
团委会在上届手中发展壮大了,但我们和上届所处的形势有很大变化,必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少,但涵盖范围很广。我想还要精简成员,健全它们的职能,像我们部去年就有180多人,人员雍杂,运行起来并不真是人多力量大,再就是发展健全它们的职 能进行改革%