有这所学校吗。中南信息科技大学

2024-12-12 18:37:14
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回答1:

中南信息科技大学创建于1989年,是教育主管部门批准设立的本科层次民办高校。以实施本科教学为主,同时举办专科层次的高等职业教育和研究生教育。学校下设信息学院、经济管理学院、文法学院、建工学院、石化与机械电子学院、社会心理学学院、医学院、交通学院、新闻传媒学院、国际学院、师范学院、金融投资学院、赛马与高尔夫球学院、导游与旅游开发管理学院、动漫游戏学院、儒家国学学院、港务报关学院、网络与继续教育中心和研究生院等多个院系。涵盖信息学、经济学、文学、管理学、工学、理学、医学、法学8大学科门类。目前全日制在校学生10000余名,教职工1200余人。 一、基础设施
我校位于九省通衢的武汉市江夏区大学城,校园面积1020亩,校舍建筑38.56万平方米,交通便利,环境优美。
根据各专业培养目标,主要建有千兆校园计算机宽带网、卫星数字传输接收系统、多功能多媒体转播网络、校园电视台和有线电视网等教学服务设施;建有多功能对外贸易模拟公司、会计模拟与电算化实验室、宾馆管理模拟实习中心、人机语音交互视听说系统、计算机网络中心、电视节目非线性编辑与采编中心、多媒体语音教室;建有电力拖动、电工电子线路、计算机程序控制、PLC与EDA、汽车检测与维修、高等护理等各类专业实验室和实训中心。在武汉、济南、北京、上海、广州、杭州、大连、贵阳等地建立了毕业生就业培训中心。
馆藏图书108万册,电子图书40万册,各类报刊杂志2000余种。建有多个塑胶标准田径运动场、篮球场、排球场、网球场、高尔夫球场。建有可供5000人观看比赛的中心运动场及各类体育教学设施。
二、办学思想和领导班子
我校始终坚持全面贯彻党的教育方针和国家政策法规,自觉接受政府教育行政部门的领导和社会监督,始终把社会效益放在首位。
我校确立了切实可行的发展目标,即把学校建成一所以信息商科为主,人文科学、社会科学、医学科学、工科等协调发展的教学型民办本科普通高等学校。立足大武汉,服务全国,放眼海外,为政治经济文化前沿实践领域,培养基础知识扎实,实践能力突出,综合素质全面,多元成才发展,终身学习进步的优秀应用型人才。坚持教育创新和可持续的科学发展观,经过长期不懈地努力,使学院成为基础扎实,师资力量雄厚,设施先进完备,学科特色突出,国内一流,国际知名的民办普通高校。
学校设有董事会、党委、校务务会,实行董事会领导下的校长负责制。
学校董事会和校务会特别重视发挥党组织的政治保证和监督作用,保证了党的教育方针和国家政策法规的全面贯彻。十分重视并不断加强领导班子建设,组成了老中青结合、团结务实的校务委员会。聘请了一批资深专家教授担任各二级学院主要领导。
三、师资队伍
学院始终把教师队伍建设摆在突出的重要地位,采取一切可能的措施,吸纳高层次人才,形成了年龄与专业结构合理,业务素质较高的专任教师队伍。这些同志中有很大一部分是在高等院校工作多年的专家教授,另一部分是年富力强的研究生和普通高校的本科毕业生。
学校非常重视骨干教师的聘任和青年教师的培养。充分利用社会优良教育资源,发挥了老专家、老教授在学科建设、科研、人才培养和教学管理工作中的重要作用。各专业均配备有学科带头人和副高职以上教学骨干,各门必修公共课、专业基础课和专业课均配有讲师以上的专任教师。对青年教师采取不同方式提高其业务素质。一是建立导师制,由老教授、专家传、帮、带;二是送往国内、外大学进修学习;三是鼓励报考在职研究生,提高其学历层次;四是举办各类研究生课程进修班,通过二至三年的培养,使其大部分取得硕士学位或达到同等水平。
四、教学与学生管理
学校按照市场需求,适时调整专业结构。大力扶持特色学科,发展优势专业,扩大专业适应面,形成了合理的学科专业结构与布局,为招生和毕业生就业奠定了基础。
在教学管理方面,采取了一系列有效措施。例如成立学术委员会、教学指导委员会、教学督导与评价委员会和教学督导组,进一步完善教学管理制度,规范了管理程序;深化教学改革,试行分级教学和弹性学制,为学生个性发展和创新能力培养提供优越的条件;积极推进多专业证书制,增强学生就业与创业的竞争力;加强英语、计算机、护理等应用性较强课程教学改革。精简课时,强化基础训练和实践性教学环节等,切实提高了教学质量,取得了显著成效。
在教学方法改革方面,充分体现人才培养的时代特征,努力实现教学手段现代化。充实与拓展多媒体教室,积极尝试网络化教学。为学生自主学习创造了良好条件。
严格考试管理,改革考试制度。例如取消补考,建立重修制度;打破考试与考查的界限,建立闭卷、开卷、面试、口试、实验报告、读书报告等多形式考试及管理办法;打破校内外考试的界限,鼓励学生参加国家各类考试,成绩合格者该课程可在校内免试,并计算学分。
这些改革尝试,有效地调动了学生学习的积极性、主动性和创新精神,教育教学质量稳步提高。
在学生管理方面,学校坚持辅导员与兼职班主任相结合的管理制度。由辅导员、班主任和公寓管理员共同形成了一个有力、有机的学生管理网络。使学生从进校到毕业,都处于学校的教育管理之中,有效保障了正常教学秩序。
五、合作交流
学院通过与国内名校和国外大学的合作交流,引进新的教学模式,开拓教学领域,提高办学水平。先后与清华大学、北京外国语大学,美国加州艺术大学,澳大利亚南悉尼学院,英国桑德兰大学、布鲁内尔大学,日本高松大学、浜松大学、城西国际大学等中外高校建立了友好合作关系。这些视野较宽的交流活动,提高了学院的文化品位,有效的推进了教学和管理工作与现代教育、国际教育的逐步接轨,为发展本科教育提供了良好的外部支持。
六、毕业生就业
学校高度重视毕业生推荐就业工作,坚持毕业生就业与用人单位招聘双向选择、毕业生自主择业的原则,坚持学校推荐与个人自荐相结合的原则,先后已有13届毕业生顺利走上工作岗位,深受用人单位的欢迎。
民办教育是社会主义市场经济体制的产物,社会需求始终是民办学校立足的根本。多年来,学院始终坚持以质量求生存,以信誉求发展,以真诚求理解,以贡献求支持的社会主义市场原则。努力提高教育质量和办学水平,以良好的教学设施和学习环境吸引学生,以规范管理和优质服务留住学生,以高水准的教育质量和教学手段满足学生,以突出的专业特色和人文精神塑造学生,以高就业率和就业质量取信于学生,培养了一大批优秀人才,树立了良好的社会形象。

回答2:

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回答3:

有的,民校。

回答4:

没有这个学校 楼上骗人的