汉语国际教育专业对英语的要求也很高吗？

2024-11-20 20:59:30

推荐回答（5个）

回答1：

首先我想说，在当今这样一个全球化趋势日益加深的世界中，任何专业都会或多或少需要英语的，或者说，即使没有明确的字面要求，会英语还是会给你的各方面加分的。

汉语国际教育通俗点说就是给外国人教汉语，旨在传播中华文化与文明。既然要和外国人接触，当然需要掌握外语了，而英语是全球最广泛使用的语言，所以汉教专业掌握英语是很必要的。

1.口语能力

虽然不一定要精通，但是基本的词汇、句型还是要掌握的，相对于口译、笔译等高级英语技能，口语更实用也更必要。和外国人交流，不一定要掌握复杂的句型、语法，但要有能力将你的想法表达出来，使外国人懂你的意思。

像我们学英语时对外教的期望一样，一个会中文的外教自然会加分啦，所以一个汉教老师掌握了英语就可以和自己的学生更亲近，更容易了解他们的学习状况，可以参与到他们的课外活动中，比如约个午餐、周末游玩之类的，寓教于乐。

2.词汇量

很多时候，你想表达一个意思，你也知道句型，但就是想不到那个合适的单词，支支吾吾卡在一个单词上，这就很尴尬了，满堂的学生注视着你。所以最基本的单词还是要掌握的，背单词是所有英语学习者都必经的门槛，过了这个鬼门关路就好走多了。

3.语音语调

普通的英语学习者，只要保证可以交流就可以了。但作为一个老师，语音语调一定要纯正，这样能保证高效教学，并有效促进师生感情。而且，作为一名汉教，你代表的就不只是你自己了，而是整个中国的形象，良好的语言能力与沟通能力亦可为国增光，吸引更多的外国友人学习汉语，了解中华文化。

所以我们可以知道，汉语国际教育虽然对英语的要求不是特别高，但也绝对不可松懈，基本的能力必不可少，要趁年轻尽可能提升自己的能力，这样才能更有竞争力。

回答2：

开门见山，汉语国际教育专业需要高的英语水平。

可以从三方面来看：

一、学科本身要求

汉语国际教育，旨在培养可以教导外国学生汉语的老师，同时传播中华文化，提升中华文明的世界影响力。这一学科目的表明，除了具有丰厚的汉语言文学知识储备外，交流的语言工具和方法也是极为关键的。英语作为世界语言，学习英语（比之汉英之外的语种）可以使你拥有最多可交流的对象，因此学好英语对汉教这门学科不可谓不重要。（特别是在前一阶段，还没有学习第二外语之前，英语特别重要；当然哪怕你学了二外，英语还是最重要的）

二、日常学习生活的要求

以南大的汉语国际教育为例。现在南大实行的是大类招生，如果说之前可能会有被调剂到汉教专业的学生的话，通过大类招生，加上每年海外教育学院只招收20人左右，现在进入海外教育学院的学生都是对这个专业感兴趣的，对与外国友人交流充满激情的，也就是说，他们大都早早做好了准备，很早就已经在磨练自己的英语水平了。不仅是peer pressure，你还得考虑平常的英语授课和与英语相关的大量考试吧。

除此之外，在日常生活中，南大的海外教育的中国学生都要带几个留学生，而留学生的母语可不都是英语，需要考虑的一点就是留学生的英语水平可能也没有这么高，如果你的英语也是半吊子，那活脱脱就是一个惨案现场…【捂脸.jpg】

三、未来就业的要求

对于海外教育专业的学生来说，对英语高水平的掌握要比其它非英专业更为重要。好的英语口语表现能给你带来更多也更好的就业机会，所以一定不要心存侥幸。无论是之后进入外企或者是其他有对外贸易的大公司，可能都会给你安排英语面试，或者说以后你想在国内做一个英语老师，无论如何英语口语一定要练好。

总之，在诸多方面来说，对海外教育专业的学生来说在英语中投入大量的学习和练习时间绝对是必要的，望共勉。

回答3：

这个专业虽然有别于英语专业，但是我还是想说一下，首先要清楚这个专业的性质和所学科目以及就业方向，你才知道需要什么样的技能。

首先从它的的名称就可以看出这个专业所针对的是中国文化对外的国际性传播与普及，自然需要一定的英语沟通技巧，不论是与哪个国家的人交流，现在英语的占比都比较大，成为了世界公认的普适性语言媒介，如果没有很好的英语功底，我认为是不能很好的胜任教育这份工作的。

再看所学的科目，汉语国际教育专业的学生都必须学习这几门课程：世界文学，语言学概论，对外汉语语音与语音教学研究，对外汉语教学概论，我们可以看到，这些科目即使是中文授课，也要求学生对外国文化有一定程度上的理解，而这种理解都是要通过学习英语来获取的，比如世界文学这门课程，就涉及到世界各国的文学发展历程，文学特色以及相关影响，这都不是单纯的汉语理解性内容，必须有一定的外语文化积累才能融会贯通，学习一门语言不只是学习它的发音与拼写，更多是理解它的背景与内涵。

最后，我们考虑学生的就业前景，如果一个汉语国际教育专业的学生不能将英语作为他强有力的教学工具，就会在工作中遇到更多的挫折与困难，也会缺失一些工作机会与个人竞争优势，现在的外国高校对这方面的要求也不低，当然会优先考虑英语口语、书写、翻译、理解等能力突出的学生就任，因此英语不好有可能对个人就业的前景造成影响。

总之，汉语国际教育专业对英语也有一定的要求，就算没有英语专业学生的严格，也是必不可少的技能点。

回答4：

回答这个问题之前，首先要明白汉语国际教育学科性质，这个专业培养的是具有一定的文学文化素养和从事中外文化交流所需要的专门知识的一些人才，能够胜任中外汉语教学和研究。由于主要是面对外国人，教授外国人汉语，而英语是世界性质的语言，就算面对的学生不是来自英语国家，比如日本、韩国等他们也都接受过英语教育，也可以用英语进行基本的教学。所以作为汉语国际教育专业的学生，需要具备用英语进行基础交流的能力。。

但是也不用过度担心，只要你是在校大学生，考过四六级，我觉得在基础交流方面就没什么问题，拿我们学校国际汉语教育专业来说，身边的同学在和外国同学沟通的时候都能应付的来。而且来中国留学的非洲学生最多，他们很多都考过HSK即汉语水平考试，具备一定的汉语能力，在和他们沟通交流的过程中会更加方便。

如果你出国任教的话，对英语水平要求会比在国内更高一些，好的英语口语能力会给你带来更多的出国交流及以后就业机会。

想提高自己的英语能力，可以像留学党一样，准备一下雅思托福考试，背背单词，即使国外的学校没有语言要求，对自己来说也是很好的提升。身边汉语国际教育专业英语好的同学她们更容易把握住出国交流的机会，对于自己未来的发展也更有利。

国际汉语专业平时会有很多活动让外国人体验中国文化的活动，比如写书法：

脑补写书法的过程中你们进行一下简单的交流。

众星捧月，一起写书法。在实际教学中韩国、日本的同学很喜欢写毛笔字这个活动。欧美的同学也就瞎玩玩。

还有剪纸、做中国结、唱民歌、跳民族舞等等。教外国人中文主要是寓教于乐，在轻松友好的氛围中完成教学任务。

更多的时候是坐在一起进行亲切友好的交流，同学们都非常nice，就算你口语说的不是很流畅也没关系的，他们都能懂。

我能想到的就这些，希望对你有所帮助。

回答5：

个人觉得汉语国际教育专业对英语的要求很高，毕竟它是带着国际两个字的，国际上最通用的语言就是英语了。

汉语国际教育专业的基本要求就是要掌握汉语言文化的推广能力，以及最少一种外语转化汉语言文化的能力。在目前的大背景下，国际上应用最广泛的语言就是英语了，所以汉语国际教育专业对于英语的要求可以说是很高的了，还有就是我国现在的学生最基本的课程都是要包含英语课程的，不管是小学生还是大学生都要学习英语，也就说明了英语的重要性。

我是辽大的中文系学生，最想要发展的方向就是汉语国际教育专业，我想要把中国的文化传播出去，想要通过自己的一点点努力为中国文化的传播做出一点点贡献，让我身边周边的人都可以了解中国文化，感受到汉语文化的魅力。我的一个学姐刚刚被保研到南京大学的汉语国际教育专业，她给我们讲保研经验的时候就特别强调了英语四六级的问题，一定要是高分通过，这样才可能有资格得到保研资格，有与其他人竞争的资格，最好考个雅思，也需要分数是高分的。

所以，综合我自己的观点和周围的环境和身边人的态度得出来汉语国际教育专业对于英语的要求是很高的，以后可能会更高，毕竟我们要能够用英语把自己所知道所学的汉语文化告诉传播给你所需要传播出去的人地方和人。英语很重要！

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