大学生支教的意义

1、改善农村儿童的教育状况

通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。

2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平

农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。

3、推动中国社会发展

青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。

扩展资料：

一、支教分类

1、长期支教 

支教时间：一年及一年以上。

2、接力支教 

支教时间：一学期，采用接力方式完成教学计划。

3、假期支教 

支教时间：一般为寒暑假，或利用周末去辅导留守儿童的帮助形式。 

二、支教条件

根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。

学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造；支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。

参考资料来源：百度百科－支教

参考资料来源：百度百科－大学生支教

支教，一方面能为孩子们带去一份光明，一份希望，
同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，
而且，与孩子们交流，能得到一份心灵的陶冶。

支教不仅可以帮助孩子们学习，也能锻炼自己的社会实践能力和教学能力，而且与孩子们在一起学习玩耍是一件非常有意义的事情。

1. 1. 帮助那些边远地区、山区的孩子，增长他们的知识，开拓他们的视野，知识是一种无形的力量，帮助那些孩子克服自身的困难，形成完整的人格。十年树木，百年树人，孩童时代，他所受到的教导，所认识的人，看到的事，对他以后的人生具有深渊的影响。2006年，感动中国的德国小伙卢安克，在广西的偏僻山区当老师，教导孩子们读书、识字。中国教育学家陶行知先生曾有言——你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识发明这些的人是你当年的小学生。这也是陶行知三大主张之一的“教学做合一”，理论核心便是生活教育理论，同样这也是卢安克的教育理念。卢安克也是这样觉得的，教育不分国界和民族，也没有什么等级之分，最重要的是要让孩子在生活中学到东西，要让孩子们感觉到幸福。

2.大学生支教，提升帮助的不仅是学生，更重要的是锻炼了自己，让自己的人生价值得到充分的体现，人生的价值在于奉献，在于帮助他人，当你看到那些充满笑脸的孩子，我想那一刻一定是你最幸福的时光，有一部电影叫《遥望南方的童年》讲述的就是山区孩子教育的问题，希望我们行动起来，去奉献。

不是知识获取的多少，重要的是让孩子们的眼睛通过我们看到外面的世界，体会到一种不用言语却可以深刻感受到的爱。