为了调查高中学生是否喜欢数学与性别的关系,某班采取分层抽样的方法从2011届高一学生中随机抽出20名学生

2025-03-22 21:28:26
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回答1:

(I)k2
20×(7×7?3×3)2
10×10×11×9
≈3.232>2.706

故有90%以上的把握认为学生选数学与性别有关.
(II)正六面体骰子连续投掷两次,利用列表法可知共有36种情况,抽到号码是6的倍数的有(1,6),(2,3),(2,6),(3,2),(3,4),(3,6),(4,3),(4,6),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)共15种情况.抽到无效序号有(4,6),(6,4),(5,6),(6,5),(6,6),(5,5),共6种情况.…(8分)
所以①抽到号码是6的倍数的概率为P1
15
36
5
12

②抽到“无效序号”的概率为P1
6
36
1
6
.…(12分)