初二下语文重点知识

人教版八年级语文下期末复习卷
班级 姓名
一、积累与语言运用（20分）
1、 根据拼音完成下列词语（2分）
shên 笑 kuì____赠 nüè____待 污huì____
2、 完成下列成语（2分）
囊yínɡ____映雪 莫zhōnɡ¬____一是 广mào____无垠 千山万hè____
3、 按要求完成下列默写。（8分）
（1）忽如一夜春风来， 。
（2）安得广厦千万间，
（3）落红不是无情物，
（4）李商隐《无题》中现在常用来歌颂老师无私奉献精神的句子是： ， 。
（5）你和你的好友将天各一方，好友非常伤感，这里，你可借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”两句来劝慰他；还可以用苏轼的《水调歌头》中的“ ”来祝福朋友。
4、 《人民日报》曾举办征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成其后的两道题。（4分）
其一：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。
其二：慈母手中的、那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。
（1）请指出两句运用的主要修辞手法分别是 和
（2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，至少要用上一种修辞手法。

5、 你的同桌考试成绩不佳，很是痛苦，请你根据要求，写四句对他要说的话。（4分）
（1）用批评的语气：
（2）用规劝的语气：
（3）用惋惜的语气：
（4）用鼓励的语气：
二、现代文阅读
（一）（13分）
1但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，
就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
2他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
6、以上两段文字选自《 》，作者是 （2分）
7、第2段中的“正人君子”指的是些什么人？（2分）

8、第2段中的“良心发现”指的是什么？（2分）

9、体味1段中加横线句子的含义，“他”只是个普通人，作者为什么说他“伟大”，请结合事例谈谈你的看法。（4分）

10、从2段中可以看出，作者怀念老师的具体行动有哪些？（3分）

（二）孝心无价（17分）
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
11、作者为什么不喜欢一个苦孩子求学的故事？（3分）

12、你从中能了解出一个“行将就木”的老人，对人世间最后的期冀是什么吗？（3分）

13、为什么说“但‘孝’的天平上，它们等值”？（3分）

14、写出你最喜欢的句子，并说一说理由。（4分）

15、你打算怎样向父母尽孝？请谈一谈。（4分）

三、文言文阅读（10分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天山独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
16、解释下列句中加点的词：（2分）
（1）横柯上蔽
（2）窥谷忘反
17、将文中画横线的句子译成现代汉语。（4分）

18、总领全篇的句子是 （2分）
19、文中画波浪线的句子表达了作者怎样的思想感情？（2分）

四、作文（40分）
生活丰富多彩，我们身边的多少事需要我们的关注啊：关注伊拉克，关注十六大，关注我们的生存环境，关注我们的现在和未来，关注亲人与家庭，关注同学与老师……
请以“关注 ”为题作文。先将题目补充完整，再写一篇600字左右的文章，文体不限。

参考答案：
一、1、哂 馈 虐 秽 2、萤 衷 袤 壑 3、略 4、（1）比喻 夸张（借代） （2）略 5、略
二、6、藤野先生 鲁迅 7、反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人 8、指爱国思想和斗争精神受到触动 9、他没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心对待来自中国的学生，而且给予极大的关心、鼓励和真诚的帮助，等等，在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以，他在“我”的眼里和心里是伟大的。 10、收藏讲义 悬挂照片 多写文章 11、因为他是一个自私的学子，不挚爱自己的母亲，把自己的利益放在至高无上的位置。 12、希望自己的亲人能在身边，临终之时希望能见亲人一面。 13、在父母的眼里，孝心并不在于物质上的多少，他们需要的是孩子的那颗孝心，需要的是精神上的安慰。 14、只写句子不写理由不得分。 15、言之有理即可 16、（1）树枝 （2）同“返” 17、没有一点风，烟雾也消失了，天空和群山是同样的颜色，乘船随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。18、奇山异水 天下独绝 19、含蓄地表达了作者爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。

文言文的注释、译文
散文，散文诗，议论文的结构，特点。
文学常识和字词

文言文，古诗，书下注解，散文诗，各课基本常识.

现代文阅读应该注重看鲁迅的课文，次就是看没有带星号的课文，古文也是很重要的，古诗要背熟。