少儿，手风琴多大学习合适

我是5岁开始学手风琴的，现在我大学都快毕业了，呵呵。当时我那个班里也有3、4岁的。我个人觉得，太小的孩子会不懂他自己在干什么，或者不能接受那些乐理知识，产生抵触心理。这对以后上学会造成阴影吧。4-5岁开始学挺合适的，因为接近上学的年龄，有一定的接受能力，而且过一两年以后就开始上小学了，那个时侯孩子已经可以演奏个小曲子（我那个时候就经常被音乐老师叫上去弹个小曲子什么的），同学老师都会赞扬他，孩子会很开心，会小有成就感，这对孩子的学习、身心的成长都是很有促进作用的。
不过，让小孩子不停地练琴是很痛苦的，关键是要看孩子的意愿，要劳逸结合，不可过分强迫，孩子一旦出现抵触情绪，家长的心思就全白费了。
这个是我的个人心得，不知道对您有没有帮助。

当然是一对一效果好啦，音乐学院的学生上专业课的基本都是一对一的呀。不过孩子太小，一对一会很紧张的，小班课里他和别人有的比较，会提高兴趣，也能促进他的学习呀。
至于邯郸的老师，我不是邯郸人，就不知道啦~

最好是5，6岁吧，我是幼儿园中班开始学的，孩子的学习能力和接受能力比较强，而且能多锻炼一下左手。其实我建议一对一，但是还是要根据情况而定，一对一的话会比较枯燥，因为是自己一个人对着老师，小班会有其他孩子一起，会好一点，不过效果可能会相对差一点。我是一开始上的小班，班上有8，9个孩子，虽然比较有趣，但是进度会比较慢，老师对孩子的兼顾稍差一点；后来我换成一对一的课，老师就说我的手型等还需要纠正。总体来说我还是建议一对一的课。

我是从六岁的时候开始学的 那时候上幼儿园大班 一直学到初三 考到了业余十级 是江苏省音乐协会颁发的证书 后来因为学习越来越紧张 我也没有想要在这方面发展 所以我就把精力放在文化课上了 没有继续学下去 不过我有同学坚持学的 还转了钢琴 最后考上了青岛大学音乐系
至于老师么 我们那时候条件有限啊 老师也不是很多 我们当时的老师是一所大专学校的音乐老师 主攻手风琴 是大班教学的 起初一个班有三四十个的 但后来学的人越来越少 记得最后坚持到十级的也就十几个的样子 呵呵~ 在一起学琴的都是同龄人 相识十几年 有几个现在还保持联络的 回过头想一想心里乐滋滋的
不过 说实话 我觉得与其学手风琴不如学钢琴啊 随着难度的增加 乐曲旋律也变得复杂 小时候背的琴就不能弹了 所以是要从小琴换到大琴的 我一共换过三个 投入的也不比钢琴少到哪去。而且女孩子背着个大琴在身上没有弹钢琴优雅的 我当时学手风琴是因为教钢琴的老师太少了 所以我后来特别遗憾 呵呵

四岁半有点早吧，不过也不一定，如果孩子有能力学当然越早越好了，我那会学琴都八岁了，既然孩子要学，也难得他有这样的兴趣，8贝斯的琴可以说就是个玩具，应该也不贵，先买台让孩子玩吧，现在的孩子都长的特快，待孩子在长长直接买120贝斯的琴吧，换琴对学习手风琴影响不大，就是一个适应过
程而已，不过你也可以考虑让孩子学习巴扬式手风琴，这种琴有个特点就是音域宽体积小。
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不要太小哦,如果想多学些音乐的东西,可以先学乐理那些,等到六七岁再学手风琴.刚开始可以和小班上啊,学一段时间了以后如果您觉得慢的话再一对一,太早一对一给孩子压力大,而且又看不到别的孩子的程度,孩子们自己会有想比的概念哦~