如果一个人上课玩手机被发现反反应给了家长,可家长不让她碰手机怎么找借口？

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目前，大部分中小学对于电子通讯产品、游戏产品，都持禁止带入校园的态度。这么做，主要是为了创建良好校园良好学习环境。学校只是不让学生携带电子通讯设备，并没有限制孩子们使用，回到家里，想玩会手机，在写完作业的前提下，还是可以被允许的。

不让学生带手机，发现后叫家长，家长还把老师骂一顿，该怎么解决
学校不让中小学生带手机、游戏机等电子产品到校园内，主要也是从以下3个方面考虑。

1、 分散学习注意力

有的孩子把手机、电子手表偷偷装在书包里，带到班级上。老师上课的时候，手上小动作特别多。在书包里摸，下课和同学们打游戏造成围观，甚至上课了还没打完还想接着打。这样的学习态度怎么能专心听讲呢？有一次，我没收了一位小学五年级学生的手机，上课和外婆发信息说想吃炸鸡，让外婆放学买好炸鸡来接他。我批评该生，为什么要到手机来学校？该生还振振有词：我查学习资料啊！能把老师气死。

不让学生带手机，发现后叫家长，家长还把老师骂一顿，该怎么解决
还有些小学段高年级的学生，把手机带到学校来，偷偷发信息给喜欢的异性。在手机的影响下，怎么能好好学习？有家长说，不让带手机，该早恋也会早恋，会手写情书。早恋是另一个问题，所以手机和零食、玩具一样，在学校里都能分散孩子们的注意力。

不让学生带手机，发现后叫家长，家长还把老师骂一顿，该怎么解决
2、 攀比心

小学生用手机还会在班级里造成攀比心，比如一个同学用电话手表，大家都会跟着买，还会比谁买的牌子高级。这无疑加重了家长的负担，也会造成不良的班风。曾经班上发生有一位同学丢了电话手表，经过调查，原来是该生自己不想要了，想换一个更好的电话手表。所以谎称丢掉了手表，冤枉同学偷拿。这无疑加重了老师的工作量，所以，不让手机进校园老师也非常赞成。

不让学生带手机，发现后叫家长，家长还把老师骂一顿，该怎么解决
3、 影响家校关系建设

前文中上课给家长发信心想吃炸鸡的同学，家长看来也是默许了这样的行为。所以，关于家校建设，不让手机进校园也是为了避免矛盾。很多家校矛盾都来自学校和家长之间的误解和信任缺失，我们有老师就遇到过，家长让孩子佩戴电话手表，只是为了监督老师上课的内容。

不让学生带手机，发现后叫家长，家长还把老师骂一顿，该怎么解决
不让孩子们带手机，藏在书包里，上课手机响了，老师没收，家长来学校找茬要手机的情况，也不是只发生过一次。正式因为学生多次带手机到学校里来，老师才想找家长聊一聊。没想到家长还不理解，认为老师没有权利没收财物，这真的很影响家校建设。

都知道是借口了，怎么能明知故犯。手机使用到益处是学习，作为学生还是多利用给你的条件增加自身价值。看网课找作业帮上传作业找学习资料不应该是借口而是踏踏实实去做的事儿。望采纳

没办法，别找借口了，好好学习吧，把成绩搞上去，或许还有机会，真心在帮你期待采纳，

如果需要手机查资料，跟父母实话实说，不要找借口，还去要手机玩游戏