尝试教学法又称五步教学法。所谓尝试教学法是给学生创造一定条件或情境让学生积极主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。
五步教学法的五步是指：
（1）出示尝试题。
（2）自学课文。
（3）尝试练习。
（4）学习讨论。
（5）教师讲解。
五步教学法是指情境，问题，假设，推论，验证，“五步教学法”课堂教学模式是双桥区总结出的一种课堂教学模式，教学模式的定义是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。
教学模式作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能；作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。教学模式通常包括五个因素，这五个因素之间有规律的联系着就是教学模式的结构。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ号：24596024