《稻草人》是叶圣陶（原名叶绍钧）写于上世纪20年代一系列童话和散文作品的集合，故事内容丰富多彩，充满想象，有的读来让人心情愉悦，令人神往；有的使人为之动容，把自己融入到动人的故事里，变成了主人公；有的让人担惊受怕，使自己成了与主人公心心相依的伙伴；有的让人沮丧，心中不免略过一丝凄凉；还有的让人兴奋，启发我们对未来充满希望。
书里的每一个故事，都牵动着大家的心，让我们体会到生活的多姿多彩，也感受到旧社会生活的艰辛与苦恼。对于衣食无忧的新一代少年儿童来说，读此书既是对美的欣赏，又是传统美德教育的绝好教材。
《稻草人》的美首先是语言的美。故事的文字简洁、朴素，充满诗意，从听觉、视觉、味觉、触觉等全方面形象地描绘出一幅幅美景，大量运用拟人的手法，把人与景，人与物融为一体，读每一个故事，都象身临其境，非常真实而亲切。
《稻草人》的美在于故事中蕴含着丰富的感情。《寒晓的琴歌》中对一群被迫卖唱的小歌女表示了深切的同情。《伊与他》通过描写孩子手中的玻璃球击中了妈妈的脸颊后从疼痛、泪水、啼哭到微笑、亲吻、爱抚的过程，展示了一幅惟妙惟肖的亲情图，显示了一种富有爱、美与光明的理想的人生境界。
《藕与莼菜》写故乡的特产，骨子里透出对故乡强壮健美的乡男乡女和乡风乡俗的赞美怀恋，倾吐浓浓的乡思乡情和恋乡情结。在《种子》中，很多人都得到一颗珍贵的种子，国王要种子开花的目的是设置障碍夸耀权力，富翁是为了表现富贵，军人是为了升官……尽管他们为种子做了他们能够做的一切，但是这颗种子最后还是没有开花。而到了朴实的农民手中，他像普通的种子一样细心地照顾这颗种子，每天照例浇水，施肥，在无目的的付出中，这颗种子竟然开花了，而农民还是一如既往地笑着，工作着。
故事向孩子们表达了最真纯，最朴实的爱是无价的，是权利、金钱所不能及的人间最高尚的情感。从这本书中，能够让孩子认识爱的力量，认识人间真情，用一颗感恩的心对待身边的老师、家长、同学以及所有的人，培养他们高尚的道德情操。
《稻草人》的美还在于对生活的热爱。《没有秋虫的地方》借物抒情，通过对没有秋虫的地方的诅咒和对秋虫的赞美，深刻地表达了对淡漠沉寂、枯燥无味的生活的厌倦，对充满生机、真切丰富、自由和谐的生活的憧憬，将愉快乐观的状态与酸苦悲愁的感受对比，强化了积极达观的人生态度，是让生命充实起来的心曲的真实写照。
引导孩子读这本书，从平常的生活细节中，培养他们感悟生活的意识和能力，养成积极乐观的人生态度。随着社会发展，物质生活不断丰富，网络的迅速发展，使很多孩子沉浸在虚拟世界中不能自拔，他们既缺乏对美好生活充实一面的发现，也缺乏对未来的思考，精神和文化的退化与物质生活的丰富形成了鲜明对比。通过读书，使我们意识到，培养孩子发现生活之美的自觉意识，要比供给丰盛的美餐更有利于他们的身心健康。
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