1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”
改为转述句:妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”
改为转述句:张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
改为转述句:鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?
4、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”
改为转述句:老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。
5、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
改为转述句:老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。
6、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
改为转述句:王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。
1.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。
2.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。
3. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
口诀:一找人称;二去冒、引改为逗;三看句前谁对谁;四改人称你我他;五改之后读又读。“我”是提示语中第一人,“我改“他(她)”;“你”是提示语中第二人,原句中“他(她)”要写明。
归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式:
1、×××说:“我……。” 在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。
2、×××对×××说:“我……,你……。” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人。
3、×××对×××说:“我……,你……,他……。” 这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要写清楚是谁。
1.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。
2.她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”
她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。
3. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
口诀:一找人称;二去冒、引改为逗;三看句前谁对谁;四改人称你我他;五改之后读又读。“我”是提示语中第一人,“我改“他(她)”;“你”是提示语中第二人,原句中“他(她)”要写明。
归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式:
1、×××说:“我……。” 在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。
2、×××对×××说:“我……,你……。” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人。
3、×××对×××说:“我……,你……,他……。” 这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要写清楚是谁。
老师严厉的对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”
妈妈今天对我说,今天我要开会,你自己做饭吃吃,改为陈述句,妈妈对我说,妈妈今天对我说,他要开会,我自己做饭吃