1、正强化:任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果。
2、负强化:对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚)。根据强化的性质和目的,可把强化分为正强化和负强化。
3、正惩罚:当不适应的行为出现时给予处罚的一种方法,如随地吐痰,当即罚款即是正惩罚的一例。
4、负惩罚:儿童出现一个不适宜行为时,去掉一个好的刺激,即不给予原有的奖励,以减少儿童不适宜行为的出现概率。
扩展资料:
行为会带来一些结果,这些结果又会影响我们下一步的行为。当行为的结果导致我们以后进行该行为的可能性增加时,正强化就发生了。在正强化中,行为的结果是积极的,所以该行为会频繁发生。
对于负强化而言,厌恶刺激(或者惩罚)总是先于强化而存在的。当然不是任何负强化过程都得先人为主地给予厌恶刺激或惩罚,如自卑是一种令人不愉快的状态,经过努力取得成绩后个人不再感到自卑,这个过程没有人为地呈现厌恶刺激,但它是负强化。
参考资料来源:
百度百科-正强化
百度百科-负强化
百度百科-正惩罚
正强化:可理解为你考第一,家长的直接奖励,例如:家长奖励你一个玩具,告诉你以后多考!
负强化:可理解为考第一,家长撤销之前的处罚(变相奖励),例如:以后不用你每天晚上刷碗啦!
正惩罚:可理解为考倒数第一,家长的直接惩罚,例如:以后你天天给我刷碗去!
负惩罚:可理解为考倒数第一,家长撤销原来的奖励,例如:以后再也别想让我给你买玩具!
强化的共同点:增加行为频率为目的
惩罚的共同点:减少行为频率为目的
正强化:完成作业就可以出去玩。
负强化:完成作业就不用打扫卫生。
正惩罚:没有完成作业就要打扫卫生。
负惩罚:没有完成作业就不能出去玩。
花开莫忧
一秒区分强化和惩罚
1.高兴就是强化,不高兴就是惩罚。
强化例:买个苹果手机,高兴就是强化。
惩罚例:拿走苹果手机,不高兴就是惩罚。
一秒区分正强化和负强化
1.给予就是正强化,拿走就是负强化。
正强化例:好好学习,给你买个苹果手机。
负强化例:好好学习,你就不用打扫家务了。
一秒区分正惩罚和负惩罚
1.给予就是正惩罚,拿走就是负惩罚。
不用再举例了吧!
PS:
本人曾参加过教师、事业单位、公务员的多次考试都无缘上岸。考试的时候经常遇到明明复习过的知识点,仍然要做错。只能说明一个问题,对知识点没有吃透。
因为从小就是学渣,身边的好多人都已经上岸了,于是花了大量的时间,用下位学习的方法把重难点知识进行分析和总结,其实就是一个化繁为简方便吸收理解的过程。
再看考题,才发现考来考去无非就是那些知识点,后来想想当初备考的几年确实走了很多弯路,不过终于通过努力高分上岸,想一起交流或学习更多资料的看我头像。
赠人玫瑰手留余香,如果觉得我说得有道理,
请给我点赞支持,谢谢,点赞!