语文s版小学五年级第一课《神鸟》的背景资料

如：课文的作者是谁、在什么情况下写的，要简短一些，详细

2024-11-29 01:20:15

推荐回答（5个）

回答1：

好可怜的狗，猫，乌鸦。我们一定不要粗枝大叶呀

回答2：

《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟，许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。神鸟分别讲了狗、猫、乌鸦三个善良的小动物被错杀的故事，刻画了三个忠于职守、勇于救人的形象，同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜甚至会伤害忠良。本文为蒙古族民间故事,甘珠尔扎布记录、整理，道布翻译~~~~~~

回答3：

想学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习学习

回答4：

本课文分别有三个段落

回答5：

第一课《神鸟》的作者不明。课文讲的是从前有一只聪明伶俐会说话的神鸟。许多人都想捉它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却给它讲了三个小动物被错杀的事，告诉我们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良。
本文为蒙古族民间故事,民间故事是人民群众口头创作、流传，并在流传中不断得到人民群众集体修改和加工的文学作品。它反映了劳动人民的愿望，表达劳动人民的情感。
本文是甘珠尔扎布记录、整理，道布翻译。