浅谈教育

懒猫小姐：学校教书育人

田螺先生：社区调节矛盾

懒猫小姐上网课的时候，老师讲到了三个泥瓦匠的故事：印度国王哈里什和儿子打猎途经一个城镇，空地上有三个泥瓦匠正在工作。哈里什国王问那几个匠人在做什么。第一个人粗暴地说：“我在垒砖头。”第二个工人有气无力地说：“我在砌一堵墙。”但是第三个泥瓦匠热情洋溢、充满自豪地回答说：“我在建一座宏伟的宫殿！”

由三个泥瓦匠的故事延伸到教师的三种状态：第一个教师说：“我是一名教师。”第二个教师说：“为了更好地生活，我在教书。”第三个教师说：“我在建设美好的未来。”话音一转，讲到了现在教师这份职业充满了功利性，职业认同感低的话题。

刚进入教育行业不到两年的懒猫小姐根本没什么资格谈论教育，只是每天守在自己的工作岗位尽自己最大的努力完成上级交代的任务，尽心看护幼儿园里每一个孩子的安全，虽然深爱每一个孩子，却也存在着为自己的生活打算的主意。

昨天下午，懒猫小姐与一个同为乡镇幼儿园的园长就农村幼儿园存在的问题进行讨论。教师大部分以代课教师为主，很多都是初中毕业，很少服从幼儿园管理，如果稍微管的严厉一点，不管三七二十一就拿辞职作为要挟，一个幼儿园直接变成了烫手山芋。

业务问题全都变成了园长大包大揽，只要涉及用电脑的任务，两个字不会来回怼你，抖音快手却玩得溜到飞起。安全、园务、后勤、档案、教研、幼儿学籍全都变成了园长一个人的问题，偶尔再遇到一个蛮不讲理的家长，就能否认你所做出的全部努力。

乡镇幼儿园的硬件设施匮乏，师资又参差不齐，仅靠个人的努力根本不能改变任何问题。唯一能做的就是尽力做好自己的工作，呵护每个孩子健康成长。懒猫小姐深知在农村发展学前教育有多么的不容易，虽然对现状感到无可奈何，却依然想要拼尽全力。

红砖铺的地面虽然比不上塑胶跑道，却一样可以随心跑跳，只不过需要精心看护；拼搭玩具虽然种类比较少，却一样可以按照自己的想法搭造。虽然农村幼儿园的条件有限，却拥有同等的快乐。都说教师是一份光荣而伟大的工作，每个教育者都在自己的岗位坚持着，虽微不足道，却因为每个孩子的进步而引以为傲。

每个孩子都是独一无二的，犹如一张白纸展现在教师的面前，在经过知识的洗礼之后变成了七彩的颜色。他们天真善良、活泼可爱，偶尔却也十分淘气，因为他们，困难里也会夹杂着笑意，不可能都变成了无限的潜力，即使荆棘满地也不肯轻言放弃。

成为一名教师是懒猫小姐最骄傲的事情，与孩子一起游戏是懒猫小姐最开心的事情，真正的教育在于教书育人，无愧于心，记录幼儿的点点滴滴，让幼儿园充满欢声笑语。