写作思路：立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。
正文：
在我的周围已有太多与现实相违背的事情，这些到底是什么造成的呢？说真的我实在搞不清楚，可能与现代人的思想有关吧！
在我的生活中，我很多时候都被“人缘不好”所困，有时候我在想：我真的是什么都不如人，连人际关系都不行吗？
可渐渐的我想通了：其实不是我的人缘差，只是我与他们不“同流合污”罢了，因为他们处的都是一些带着他们吃喝玩的狗肉朋友，到正经时候只会找借口逃避不会给予一点帮助，可想而知，这样的朋友还不如不处，真正的朋友应该是有福同想，有难同当，互相帮助，共度人生的红颜知己。
在学习的管理中，我发现负责的人反而成了被攻击的对象，被批评的对象，而不负责的人却成了大家喜爱的“明星”，唉！真是事实颠倒，这样以后还会有人负责吗？即使有人想要负责，也会在周围人不负责的思想影响下改变自己认真负责的思想，不是吗？
所以我觉得教师应该教育学生一些正确对待这些问题的方法，另外教育那些负责的学生应该坚持自己认为正确的事情，即使遇到天大的困难也不放弃，永远相信自己总会得到别人的肯定。
在学习上，为什么学不好就要被嘲讽呢？难道每个人都有同样的聪明智慧，每个人都可以做国家主席吗？这显然是不可能的，总有人要做默默无闻的平凡人，不是吗？因此我想劝全世界爱嘲讽的人就此停手，也想鼓励被嘲讽的人不灰心，不气馁，乐观开朗的过自己的生活。
随着时代的变化，时间的推移，生活中会出现越来越多的问题，我们不能做一个别人做什么我们就做什么的人，我们要做自己的主宰者，理智地分析生活中的现象，不被迷惑，努力寻找解决问题的方法,而最主要的是教育部门要重视对老师的教导，对学生思想的教育。
这只是在我生活中的现象，只有一部分，但我希望这些现象能够快点消失。
写作思路：
立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容。
正文：
在我的周围已有太多与现实相违背的事情，这些到底是什么造成的呢？说真的我实在搞不清楚，可能与现代人的思想有关吧！
在我的生活中，我很多时候都被“人缘不好”所困，有时候我在想：我真的是什么都不如人，连人际关系都不行吗？
可渐渐的我想通了：其实不是我的人缘差，只是我与他们不“同流合污”罢了，因为他们处的都是一些带着他们吃喝玩的狗肉朋友，到正经时候只会找借口逃避不会给予一点帮助，可想而知，这样的朋友还不如不处，真正的朋友应该是有福同想，有难同当，互相帮助，共度人生的红颜知己。
在学习的管理中，我发现负责的人反而成了被攻击的对象，被批评的对象，而不负责的人却成了大家喜爱的“明星”，唉！真是事实颠倒，这样以后还会有人负责吗？即使有人想要负责，也会在周围人不负责的思想影响下改变自己认真负责的思想，不是吗？
所以我觉得教师应该教育学生一些正确对待这些问题的方法，另外教育那些负责的学生应该坚持自己认为正确的事情，即使遇到天大的困难也不放弃，永远相信自己总会得到别人的肯定。
在学习上，为什么学不好就要被嘲讽呢？难道每个人都有同样的聪明智慧，每个人都可以做国家主席吗？这显然是不可能的，总有人要做默默无闻的平凡人，不是吗？因此我想劝全世界爱嘲讽的人就此停手，也想鼓励被嘲讽的人不灰心，不气馁，乐观开朗的过自己的生活。
随着时代的变化，时间的推移，生活中会出现越来越多的问题，我们不能做一个别人做什么我们就做什么的人，我们要做自己的主宰者，理智地分析生活中的现象，不被迷惑，努力寻找解决问题的方法,而最主要的是教育部门要重视对老师的教导，对学生思想的教育。
一个路口总是很通常另一个路口总是会堵车，这两道的差距只有100米，一个通畅，一个堵车，这是什么原因呢？
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
一些事，笑笑就好，别太认真；一些人，看看就行，无需在意。喜欢表演的，给点掌声，戳穿没有任何意义；自以为是的，选择无视，争论实在没有必要。
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