不知不觉,沈阳小升初已经悄然开始了,最近也总能看见群里家长说补课的事情,很多家长们关于该不该补习的问题烦恼或怎么补课的问题都比较烦恼。我根据大家说的总结了一下,大家看看有没有道理,分“需要补习的”和“不需要补习”的两种情况!
需要补习的:
1.学生成绩优秀的,一心要考育才实验这样名校的必须补。原因很简单,此类考试都是中学老师出题,题型新颖,难度大,尤其奥数部分,所以不补课的孩子会感觉很吃力。
2.一直在班上前10徘徊的学生,即有机会争取私立名额的学生。尚品,沈东,外国语啥的,毕竟私立是通过考试来选拨学苗的。此类学生也是补习最有效果的学生,最好3科都补,不然选孩子较弱科目或者潜力科目补。
3.成绩一直很差的学生。理由是,现在不捉紧,等你上初中,你会发现你的孩子成绩只会越来越差,想补都来不及了。初中的学习节奏很快,也正处叛逆期,一旦孩子失去了学习的兴趣,成绩会掉得更快。建议从基础捉起,不要过分给孩子压力,一步一个脚印,即使进步的很慢。
不需要补习的:
1.学生成绩优秀,一直稳居班上前5的,可适当做一下难题。
2.成绩中等的学生,如果不想冲名校,片区学校好的,可以不补。很多孩子其实是不愿补习的,过多的补习只会令他们更加厌恶学习,如果不想冲名校,倒不如顺其自然,平时只要适当给孩子增加一些课外练习即可,关键还是要捉基础知识,为初中打好基础。
3.因为太贪玩导致学习成绩差的孩子,这里我没有歧视的意思,只是实话实说。我曾经遇到过类似个案,发现效果一点都不理想。说白了,心静不下来,学什么都没用。课堂还要老师管纪律,损失永远的是家长。建议家长还是好好引导一下孩子,适当时候给予一定奖励。
首先要看孩子的学习能力和考试成绩以及接受新知识的能力,如果在校学习轻松,考试成绩前10名,课外时间自己安排自学,并收获颇丰,就没有必要补课。一般孩子课本都补二遍以上(花钱浪费时间),上课就不认真听讲反倒成了是浪费时间(当然老师要比较好),不如好好利用课堂时间(学生在校时间很长),何必点灯熬油。孩子自学能力的培养会受益终身,否则补课时间久了,孩子没有时间思考,久而久之就不会思考,也就无从谈起解决问题的能力了。O(∩_∩)O哈哈~
自主学习能力强,接受知识理解能力强,可以举一反三甚至更多
高才生
不知从什么时候开始,越来越多的课外补习班出现在人们的视野中,尤其暑假更是补课的黄金时间,各种课程五花八门,预科班、培优班、强化班、外教班等等,看得人眼花缭乱