中国声乐教育历史的简要回顾20世纪初，一批由国外回归的学子，进行最初的音乐教育。萧友梅等老一代音乐家积极学习西方文化、主张变革，他们大多有着相当的传统文化积累，这使他们能够在传统文化中革故鼎新，成为新音乐文化的奠基人。学堂乐歌的兴起，是最初的声乐教育雏形，比较正规的声乐教育是在逐步发展为音乐专科学校进行的，承袭西方声乐教学的模式，一对一教学，采用西洋传统的声乐发声技法和教材，同时配备相应的音乐基础共同课。由此西方声乐艺术被中国人所接受，培养了人们对歌唱全新的听觉、审美艺术品位，了解了“歌剧”、“咏叹调”等西方声乐文献。
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