求推荐适合带四岁孩子做的科学实验

神奇的传声筒
找来两个喝水用的纸杯，一条毛线，两根回形针（呵，我们只用最简单易找的东西来实验科学的）。把纸杯底戳个小洞，把毛线从洞口穿过，两端毛线头朝纸杯内各绑住回形针，这样传声筒就做好了。一人拿住一个杯子，一个拿着纸杯对着嘴巴讲，一个对着纸杯贴着耳朵听。然后就开始“打电话”说悄悄话，通过传声筒就可以听到。并让其试试把毛线拉直听的效果与没有拉直有什么不一样。通过自己切身的感受，明白毛线拉直会听得更清楚。呵，通过玩中学，让孩子明白深奥的科学原理：空心纸筒可以放大传递声音的作用；传声筒是震动发声的，线如果不拉直，震动不明显，声音就听不到了。
纱布运水
纱布运水的实验是拿两个透明的杯子，一杯装水，一杯空着。拿一条纱布，各放入杯子的两头，渐渐地杯子里的水就会因为纱布的毛细现象而运到了空杯子里。做了几次，这小子就明白当两杯水差不多一样高的时候，就不会再运水过来了。
鸡蛋漂浮
拿来一个鸡蛋，放在一大杯清水里，发现鸡蛋沉下去了。怎么样能够让鸡蛋浮起来呢？加盐巴呗，增加浮力。为了让孩子明白“浮力”，我们就常常玩起了鸡蛋漂浮的实验，这实验非常有趣，特别是不断加入盐巴，用筷子搅拌让盐巴溶解，然后再放入鸡蛋，看看鸡蛋的反应。看着鸡蛋在水里因为水的搅拌旋转而浮浮沉沉，看到鸡蛋因为浮力不够而沉入杯底时，马上又是一大勺盐巴加下去。当鸡蛋终于稳当当地浮在水面上时这时我们再适时说两句为什么鸡蛋会浮起来的道理
颜色变变变
变颜色的实验是买来水粉画颜料、调色盘、毛笔、排笔，当然还要有一大堆透明的瓶子。把不同的颜色加在一起就会变出别的颜色。三原色是红、黄、蓝，把颜料挤在调色盘里，再加上不同的颜色，搅一搅，拌一拌，就变出不同的颜色。或者加上水，又是另一种变化。让小孩知道了很多颜色的综合变化，如常规的有红+黄=橙，红+蓝=紫，黄+蓝=绿；比较少见的有红+白=粉、黄+绿=草绿色、蓝+紫=蓝紫、白+黑=灰、红+橙=桃红；还有一些自己的创意，黑+绿=墨绿，白+黄=淡黄等等，可以尝试出意想不到的颜色，还有许多中间色，呵呵，颜色真能变出大千世界。
其实，生活中就有许多科学知识。咱们姑且不管这些是物理变化还是化学反应，对于幼儿来说，学习科学并不像我们想象的那么难，做实验也不一定得在实验室里，拿来试管、酒精灯等专门工具才可以进行。科学是生动的，是原本就在我们生活中的。生活，就是我们孩子的科学大课堂。让我们保护孩子的好奇心，培养他们善于观察和发现的品质，锻炼他们寻找方法，解决问题的能力。

您好，这个年纪适合宝宝的实验首先一点就是要安全，在这个基础上可以做做光的反射 折射实验，比如说做个简易的潜水镜原理，七棱镜把日光分成七种颜色等等。实验设计一定要启发宝宝，和宝宝一起完成，这个年纪的兴趣，和过程，对于宝宝来说，比实验重要的多。希望可以帮到您

可以把鸡蛋放水里，下沉，然后慢慢加食盐，鸡蛋会慢慢上浮。

幼儿小实验：http://wenku.baidu.com/link?url=6M5YTiMtFqviKvMI_7zRrwdxdf-e4YKfV9U-Z_dtYr0_uikTpvjAW5Md5gXfTUIp50dnddBdAVfn4E1F8jQKrsbNcU0T6pUoAO3KbjG9DU3