要想在这仅剩的时间内提高英语分数，主要是在阅读和写作上去突破。对于考试作文来讲，写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点，而绝对不是妄求文采，写出一些不着边际的东西。记住，一定是自己有把握的句子，千万不要为了求文采显高深而写一些长难句。
考生可以背一些范文，背一些有用的句型、一些好的表达。多背多写，并注意运用背过的句型、短语等。可以采用分段式写作，就是开门见山。第二段把过程交代清楚，不要出现逻辑错误，适当的地方要用一些学过的比较好的句式，比如主从复合句，能够增加文章的亮点的句式。
争取高分：阅读
阅读在高考英语中占有很重的分值。考生在最后复习时一定要坚持练习。阅读训练必须做到课内、课外结合，精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况每天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近高考。近10年的高考题、往年各地的模拟题、专业英语阅读教材等都很好。
巩固完形填空
完形填空的最后复习可适量做一些短文填空练习。教师可选一些较容易但有完整情节的故事性文章，挖掉一些根据线索可推测出来的词让学生填，也可用完形填空练习让学生不看选项先填词。做完形填空题时，应首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。最后应通读全文，再从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。
短文改错：针对性复习
短文改错中的错误基本是涉及基础语法和词汇，而且是中国学生容易犯的错误。考生要多练习，分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。做改错时，首先要快速阅读短文，抓住中心思想，从整体上对短文有个了解。然后运用语言的基础知识，从句子结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发，进行分析判断，以便尽快找出错误。
听力和语法：多听常练
做听力时心理上一定要放松，不要对它产生畏惧。提高听力的方法就是多练。除了课堂上老师组织的精听，考生自己还要在课后多泛听，让英语时时在你耳边回响，形成一个英语的语境。语法主要是平时的积累，目前是要找出以前的错题，分析错误原因。这样复习起来比较有针对性。
在考试的时间安排上，考生要根据近期的模拟考试找准自己的定位，再根据自己的定位找到适合自己的最佳时间分配方案。要根据自己的特点先抓容易得分的题，一定要有足够的时间保证自己能够得分的题。
单词和知识点尽量背
语法一定要从头到尾过一遍
坚持每天做一篇完型、一篇阅读
坚持每天读半小时以上的课文、一定要坚持、必须是课文、从高二的课文开始读就行
读课文很重要 可以培养语感 考试的时候肯定有一些题是靠懵的
有语感的话、懵的准确率会高
调整好心态，平是多做题，多复习，一般最后三个月是成绩的定型期，
临场考试要发挥好，英语平时要多读，多听，多做题目，
选择自己有优势的大学和学校，适合自己的才是最好的，
在你学习累的时候就看看单词，这样效率反而会更高的噢，每次不要说看的太多了，30个左右吧，在你时候你的集中力会比其他任何时候都要高的，至于语法嘛，只能是你每天早上读英语诗时自己留心一下了，要是去记语法，太多了，记不会反而还会影响心情。那句不如专注于单词记忆了，记得每天都要看的噢。祝你在最后的阶段能够有一个很好的状态。进入你理想的学府。
这个时候的话，我要说，如果你一直都徘徊在90分左右的话，这个首先证明了一点，你还是有底子的，不过，为什么不能提高呢。跟我一样，语法吃亏了，不过，也能弥补，不知道你平时喜欢不喜欢看英语课外读物，如果看的话，时不时的看些。这样在潜移默化中，就接触到了语法。又不费力，又能长进知识！然后听力的话，这个可能是因为你太紧张的缘故了。我以前也有过这样一段时间，不过自己调整以下自己的心态就好了，这个别人帮不了你的。然后就是作文跟阅读，这个再怎么变化，好象也不大吧？不会这次作文25下次就15分了吧，这个绝对不可能的，不要担心，阅读的话，这个也是，如果你觉得难的话，人家也肯定难。这个是亘古不变的，因为阅读，它会照顾到百分之八十的人的，最重要的是自己的心态，反正最后一段时间一定不要让自己太紧张了，可以跟自己的朋友在放假的时候到郊区或田野上走走，哎，太多了，我觉得在这里说都说不完！反正我一个朋友在高考前，我几乎是两三天一个电话给他，不谈学习，就谈谈心！
可能啊，找单选题早晨晚上各读一遍，找真题把上面的不懂的单词都背会了，一般不多，作文就背范文啊
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