你好,比较好的,就数爱月宝了,育婴师的范围主要包括:婴幼儿生活照料,如按月龄进行辅食添加、合理营养配餐、为婴儿洗澡、抚触,做主、被动操,模仿操,训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等各种姿势动作,以及对婴儿进行二便控制训练、三浴锻炼等。
可以多方面的了解下。1 师资团队,资历如何,授课如何;2 课程内容更新程度,是否随技术发展更新;3 教学环境如何;4 学员就业情况;5 口碑如何。可以看学校的视频或者去学校现场去试听,亲自感受下,也可以跟在读学员或者老学员了解。
想要选择一个好的培训机构,不一定非要选择当地的培训机构参加面授课程,这样的限定一下就缩小了自己的可选范围。建议可以选择一个不错机构的线上课程。如果接受线上学习,建议选择机构的时候从以下考虑:
1、机构在业界的影响力:成立时间,在该方面的培训时间、师资水平等
2、学员的评价,这是很重要的一点,学员通过率高,赢得好评的机构才是好机构。
线上网课相比面授来说,不受时间地点的限制,在任何地方只要有网络就可以学习,更重要的是第一遍没有听懂,可以进行无限次的回放,继续学习。另外,报考网课之后会有贴身小管家助教老师为你解答各种问题,这都是面授达不到的。
鸦片战争中国的失败,有人将责任尽归于中国的武器落后,而入侵国的船坚炮利似乎成了主流的声音,中国当时的武器是落后,但也并非完全是中看不中用的摆设!中国人制造的大炮(精确点说,应是“在中国土地上制造的大炮”),从元军灭宋时开始发威。那时候的炮还很苗条,只有150多斤重,但威力据说还算可以,“机发,声震天地,所击无不摧陷,入地七尺。”(见《元史 阿老瓦丁传》)潭江、静州等地的陷落,就是拜它所赐的。吕文焕死守襄阳,本是铁骨铮铮的一条汉子,末后也终于不敌炮威,举城投降。元军杀入中国腹地时,刀光到处,炮声亦轰隆不绝,挡者身首异处,遍体开花。遇上这号神话中的强敌,宋朝的“舆图”也只好换一换稿了。我们祖传的“四大发明”中,其中一味是火药,但我们一直只懂得制造炮竹,用来点缀节日气氛,至于它那种索命伸冤的功能,则是爱和平的先人们始终未曾梦见的。及至明代,大概知道这东西有点用了,于是大量堆积,但又不会管理,火药库失控事件层出不穷,发生在天启六年(1626)五月的著名的王恭厂大爆炸,还差点要了正在进餐的天启皇帝的小命。爆炸中出现的各种怪异现象,直到今天也还是不解之谜。平心而论,明朝人也有过不少关于“炮”的设想和制作,如开花炮、霹雳炮之类,名堂不下二三十种,不过那都是些“温柔敦厚”的玩具或准玩具,至于制人死命的能力,它是不具备的。
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明朝人轻视能杀人的大炮,清人却否。天聪五年(1631),他们造出了第一座炮,命名为“天佑助威大将军”,同年八月,炮攻明人控制下的大凌河城,首立奇勋。后来造出来的其他大炮,清人都管叫它什么什么“将军”,拿它当人一样,到处逞威施暴,明朝的江山于是乎被它轰的晃个不停。稍后,俗称为“红衣大炮”的炮口瞄准了山海关,多亏吴三桂微笑功夫了得,山海关“和平解放”。不久,清军的炮口瞄向了咽喉之地扬州,守将史可法微笑不来,只能一死了事。清军飞渡长江,江南江北大片明土,便相继被清军的大炮所征服。 所谓“红衣大炮”,指的是17世纪欧洲国家制造的前装滑膛炮,中国人最初把它叫作“红夷大炮”(编者注:“夷”是汉族对外族的一种蔑称,穿着红色军服的荷兰部队来华后,明朝人认为其长相古怪,为人野蛮,所以称为“红(毛)夷”,这类火炮也就被称作“红夷大炮”了)。
新航路开辟后,欧洲国家纷纷东来,其中葡萄牙来得最早。他们挟带的早期大炮“佛郎机”,令当时的中国人大开眼界,被称为“自古兵器未有出其右者”。