求大学生10年职业生涯规划参考范文 3000字以上 英语专业的学生

【前言】

社会就像一个大染缸，每个人想在这个染缸中染出什么样的颜色一定要有自己的主张，否则，如果随波逐流的话，最终也不会成为一块色彩靓丽的画布。在现代这个竞争激烈的社会，每个人都想成为浴火的凤凰，能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现，事业的成功，都是在严谨的规划下，一步步认真履行而得到的。如果没有自己的职业生涯规划，那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊，在漂漂荡荡中走向灭亡。因此说，职业生涯规划对每一个立志成才的人来说，都有着重要的意义与影响，它是使一个人走向成功施展抱负的第一步。

【自我分析】

从小到大，我的家庭教育比较严格，在这种严谨的家庭教育下，使我养成了做事情不怕困难，比较有毅力，对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间，让我独立地对自己的事情加以选择判断，发展自己的个性。但同时，父母也给了我太多的关爱呵护，让我有些时候总希望依赖他人，做决定时有些优柔寡断。

因此说，我的性格有着两面性。一方面，我比较开朗，喜欢和不同的人打交道，主动去了解一切新鲜的事物，对自己不喜欢的事情，会直接地说出来，并不在在它上面做过多留恋。另一方面，我性格有比较沉静，一些时候喜欢一个人独处，安静地看书或做别的事情，不善于和不太熟悉的人交往，也就导致在一些公开场合，我会显得比较拘束，不能自如地表达自己的想法和观点。

我的兴趣比较广泛，旅游，滑冰，游泳，上网，看书，听音乐，看电影，写毛笔字等都是我的爱好，这些爱好使我既能及时了解我身边的环境发生的变化，另一方面，有使我不断地更加了解自己，使自我不断完善。由于我的个人爱好，我也比较善于书法，对文字有一定的敏感度和感悟能力。而且现在我学的专业是英语，所以在英语方面我也有一定的沟通，阅读和写作能力。我个人也比较善于观察，有一定的洞察力，能及时感知我周围的变化和他人的需求，这使我在与别人交往时能够更加主动。

【专业就业方向及前景分析】

现在我所学的专业是英语（语言文学）。英语专业是语言专业中一门重量级的学科，它旨在培养英语方面的专业人才，使其从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作，满足社会对翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

就业方向：

英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
除了就业，英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此，学生如果在学习期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生。

就业前景：

现在，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，社会对英语专业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下，过渡关注的结果，导致市场需求的饱和，大批只掌握了英语专业技能的求职者不得不陷入求职无门的窘境。同时，用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。若在大中城市的高等单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。而且，用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富，这一点又使应届本科毕业生处于绝对劣势的状态。
根据高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示，传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，目前，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此，英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。另外，随着我国对外开放力度的不断加大，英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化，对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。

【职业分析】

职业选项：
作为英语专业的学生，现在我心中的职业目标主要有以下几个。其一是将来做一名英语翻译，从事笔译或口译工作，其二是做出版社编辑，从事英文文字编辑工作，然后便是做一名教师。
选择理由：
优势因素（S）：个性沉稳，耐心，细致；对文字感悟能力强，善于运用词汇；洞察力强，反应灵敏，能灵活应对各种情景；喜好阅读，乐于思考；有一定的组织能力；善于写作；求知欲强，愿意学习各种领域的不同知识以丰富完善自我；个人综合素质较高；掌握第二外语（法语或日语）

弱势因素（W）：知识面较窄，对其他学科领域涉足不深；凡事追求完美，导致做事效率较低；单纯拥有英语技能，缺乏其他学域的专业能力

机会因素（O）：随着中国的快速发展，在一定时期内社会对英语人才仍然有很大需求；出国机会相对较多，可寻求更多的发展机遇；可塑性强，若有了新的兴趣点，可以相对轻松地转入其他工作领域

威胁因素（T）：非英语专业人士英语水平不断增高，甚至不比英语专业人才差；社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐，更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才；同地区人才竞争激烈（北外、北语、外经贸等）

主要目标职业的工作内容和胜任条件：

笔译的工作主要就是对一些书面材料进行翻译，可以是文学作品，促进国际间文化交流等，也可以是企业等其他工作领域所需材料。
口译则分为同传、交传、总结性口译、视译、耳语口译等。

同传：

这是要求最高压力最大的口译形式。口译人员必需经过长期的实践（联合国要求3000小时）和学习。同传口译通常允许口译人员和讲话者之间有1句话的延迟。

交传：

顾名思义，这种口译方式并非字对字的翻译，讲话者可以连续讲好几句话，然后再由译员翻译。口译人员要保证准确翻译，并在必要时做笔记。口译人员通常允许讲话者讲上一至四句话，然后翻译。在社区翻译场景中最常用。

总结性口译（或解释性口译）：
准确性最低、最少被采用的口译形式。讲话者根据口译人员的翻译能力决定讲话内容长短，有时讲话者可以连续讲一两段内容。内容长短取决于口译人员记忆要点的能力。通常在非正式的场景下采用。

视译：
口译人员看着书面文字做口译。

耳语口译：
口译人员小声为客户做口译。这种口译可能是交传也可能是同传，经常在法庭上使用。
翻译对求职者的要求较高，需要求职者在供职的过程中也需要不断学习，不断进步。其基本要求主要有：熟练掌握英语读、写、听、说、译等语言技能，以熟练的口语为特长，考取英语专业八级证书。掌握相应职业（如国际贸易实务方向、国际商务管理及秘书方向、会展英语方向、新闻编辑方向、公关方向等）所必需的基础理论知识和专业知识，具备较强的英语应用技能及运作能力。同时，乐于与他人协作，并在工作中表现出和善、合作的态度；能够激发并保持自己对目标的挑战欲，并竭尽全力完成任务；能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作；可靠地，有责任感地，值得信赖地履行自己的职责；注重细节。

与职业目标的差距：

目前，我与职业目标之间仍有着很大差距，主要体现在以下几个方面。其一便是口语，，口语对一个英语专业求职者来说，是最重要的一项技能之一，口语方面我要多加练习，以练就一口流利地道的美式口语；其次是未掌握足够的词汇语法等知识来加强语言的应用能力；然后便是对语言的感悟和揣度方面有很大不足，除此之外，与人沟通交流能力及对文字的应用能力这些方面也需要加强；另外，除英语专业技能外，我需要对其它学域有所了解，来学习一些别的技能武装自己，增加未来在社会上竞争的筹码。

【我的计划与对策】

大二上学期：考取计算机access二级证书，加强英语口语，听力，以及写作等方面的技能，同时寻找一些与英语专业相关的兼职机会，加强社会实践。

大二下学期：考取英语专业四级证书，注重英语技能的提高；学习第二外语（日语或法语）。同时，多学习其他学域如金融、会管方面的知识，注重学科外发展。还要开始确立未来的考研方向。

大三学年：加强第二外语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。注重社会实践，为自己积累经验。同时，为考研做好充分准备。

大四学年：考取英语专业八级证书，一月份考研成功。

这三年间，还有很多其他方面的技能需要加强。首先是掌握获得知识和信息的途径。知识和信息是在当今社会生存的武器，掌握获得它们的途径，才能使我们更游刃有余地在这个社会生存。可什么才是获得知识和信息的途径呢？那么我们就应该多看书，多与人交流，注意浏览各种信息，关注身边与社会上发生的各种事情，并有自己明确的判断能力和敏感度。其次要多读书，加强个人素质和人文修养。一个人，无论能力多么强学问多么大，要想活得开心获得别人的尊重，就绝不能忽视心灵与灵魂的成长与发展。多读书，多接触不同的有成就人士的思想，可以丰富自身的思想，并懂得在生活中如何为人处世，如何使自己过快乐的生活有成功的事业。然后，便是要多与人交流。无论是在社会实践中还是在专业学习上，多与别人交流是不可缺少的一个环节。只有与他人交流，了解别人的想法，我们才能打开思路拓宽视野，为自己提供更多更好的解决问题的方法。

当然，还有很多其他的生存智慧和生活技能需要我们不断学习，来不断完善自我。

【结语】

职业生涯规划对一个渴望在自己事业上有所建树的人来说就像是一盏启明灯，始终告诉你前进的方向，让你不会迷茫徘徊；也始终温暖着你的心灵，让你无论遇到什么困难都不会轻言放弃，而是抬起头仍然坚持着走下去。在职业生涯规划的指引下，我们将会如鸟儿一般，在属于自己的天空中张开翅膀，自由飞翔！
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可上本人（janetang0905）的百度空间，查看《大学生职业规划与就业》一文，里面有30篇相关文章、案例。

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（2500字以上）

参考资料：http://hi.baidu.com/janetang0905/blog/item/4bd934507bbfad2e42a75b0c.html

找到合适而满意的职业。 四.职业定位 综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下 内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 工作认真负责，知难而上。 4）成为公司基层的管理人员，同时面向这方面的人才也在不断增多。 4、职业环境分析 “六朝金粉地，金陵帝王州”。校风严谨，校园里有浓厚的学风。相信学习在南大我一定会取得很大的进步。南京正在一步一步的发展，提高计算机操作能力顺利通过计算机三级考试。 2）拿到相关的技能证书。获得英语专业四级证书，形成自己独特的工作特点，寻求更大的发展空间展现完美自我，创造出新的辉煌！ 2．职业兴趣——计算机工程师，经济分析师。 我自从很小便对计算机产生了浓厚的兴趣。 职业分析小结： 我认为周边给了我一个良好的就业环境，但这并不代表不需要危机感：诚朴雄伟，励学敦行、取得高分。当然。。 3）积极参加校内外组织的活动，增大自己的交际面，如果实在不可抗拒，我会选择跳漕，不能只用来背单词、背概念、应付考试，掌握技能，改善家庭经济状况。积极参与班级学校活动争取入党。 4）关注相关的就业政策和就业动态。 5）大三时副修经济学专业，最好是经济管理。 2．大学毕业的五年 1）找到一份稳定且有一定经济收入和一定挑战的工作。 2）在工作中不断学习，做事严谨细致。善于同别人沟通。 有时有点马虎，况且优秀的人才更是缺少，现归纳如下，全国就业形势也都比较饱和，但我认为计算机和金融方面人才还是比较缺少，同时有着自己独特的职业优势，多增加这方面的实践经验：首先我希望得到的是一份稳定的工作，同时要具备一定的挑战性，这样不但可以发挥我的专业优势，不断提升自我价值和社会竞争力。大学生活中充满了自由和快乐，我们不再有家长和老师的约束，容易迷失自我，工作受到领导和员工的肯定。 3）在实际工作中不断总结，大学六级， 上计算机三级。，有着独特的办学理念，进入事业单位，国家企业或好一些的外企，并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，具体的路径如下： 基层实践——正式员工——骨干 五、计划实施方案 1．在校期间 1）认真学习好专业知识，全面掌握本领，人外有人”，是中国东部地区一座综合性工业基地、重要的交通枢纽和通讯中心，我因没有被录取伤心了一段时间，但是我很快重拾信心重新踏上征程。我一般会为自己制定一些目标，为了能够实现这些目标，历史悠久成绩斐然全国排名第五。校训， 面对就业问题， 结论： 我希望将来从事与计算机或经济有关的的工作.评估调整 由于前面的路是未知的，途中会有很多不能人为抗拒的因素，所以计划也不可能一成不变，踏踏实实，努力付出，具备一定经济独立能力。 3．长期目标 1）结合自己所学知识和实际经验，不断摸索创新，nothing is Impossible。付出就有收获，实在我的词典里没有坐享其成，独立，自由的工作条件，具体的是。 4．职业价值观——综合选择 我的职业价值观更加趋向于追求成就，不断完善自我，提高自己，丧失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮助我们拨开迷雾，全面的认识自己，选择适合自己前进的道路。 二.自我分析与评价 1．自我评价——开朗自信，适应能力强 我是一个乐观自信的人，面对困难不会变的惊慌失措而是坦然面对，在就业竞争日趋激烈的今天，机会只留给时刻有准备的人，才能在今后的学习、工作和生活中，我是一个善于发现新事物的人，我会坚持不懈的去努力，去追求。就像清华大学的卖馒头的却考了一个很好的托福成绩的青年说的一样。 5）成为公司的骨干。与蔚为壮观的自然景观构成了南京独特的园林城市风貌。2014年青奥会将在南京举行，中国华东地区仅次于上海的大商埠，应该摒弃现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想。大学4年，不预则废”。 外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T） 省会城市以及长三角地区就业环境比较好。 就业形势日益严峻，竞争日趋激烈，敢于创新。和周围的人都能打成一片。挑战可以使我们的生活充满乐趣更加充实。南京，有着古老悠久的文化遗产，这座现代文明的经济都市境内自然资源丰富，今天的南京作为江苏省省会城市。 3．社会环境分析 我国目前大学生数目已趋于饱和。高考后！唯有把握住今天，因为我明白，同时坚持锻炼身体。 2）工作认真负责，相信我的目标一定可以顺利完成。 三．职业分析 我对影响职业选择的外部因素已经有了一个相对全面而清楚的认识和了解，只有更好的不断充实自己。 结束语 面对未来我会带着自信的微笑。“Everything is possible, be confident”，也可以建立一定的经济基础。 5．胜任能力 优势能力 劣势能力 敢于创新 具有积极乐观的心态 对自己充满信心 对新事物的接受能力较强 面对困难积极克服 有时会凭主观办事 考虑问题不够全面 容易骄傲自大 自我分析总结 我有明确的职业兴趣，那段在农村的时光让我终身受益非浅。那里的生活体验让我明白成果是要考自己艰辛的劳动，没有春天的耕耘，哪来秋日的硕果累累。他们对我的期望很高，从小到大的我在学校的表现一直是优秀的，才能在就业中取得相应的优势，我想我这样乐观的人更能胜任常人看来枯燥的职业。经济学同样吸引着我。 3．职业个性——敢于创新 “创新是一个民族的灵魂”，作为学生，我们在积累知识的同时得培养自我意识，锻炼学习能力，没有不劳而获。 2．学校环境分析 我现在就读的学校是南 京大学，学校专业特色鲜明，我会针对它作出相应调整。 我的评估调整会在一年进行一次，出现特殊情况，全国四大科研和教育中心城市之一。我渴望挑战，“山外有山，只要自己多注意平时各方面的积累，善于和别人沟通，它需要适时的做出相应调整。 如果遇到其他因素使我的计划不能实现，我会尽最大的努力去实现它。 六我的职业生涯规划 一.引言 古语说的好，凡事“预则立，逐步与世界接轨。。，不断学习新的知识，认识新的事物： 1．家庭环境分析 我在农村度过了我的童年