电子商务为什么不是先进生产力呢？

　　电子商务是一种先进的生产力。
　　从生产力角度看，生产力由三种要素构成：劳动者，劳动工具，劳动对象。劳动力是生产力中最活跃的因素，是劳动力的直接承担者，劳动工具是劳动时所借助的器械，体现一个时代生产力发展水平，劳动对象是劳动者所需改变、创造以提供给人类使用的实物或非实物雷服务。
　　从电子商务的角度看，电子商务是指运用电子工具在网络上进行产品或服务的生产、交易以及相关行政作业的一种商业模式。基于EDI的电子商务是现代信息技术和商务活动相结合的一个成功例子，它以信息传播和沟通为基础，而信息作为最重要的生产力软要素，从劳动力，劳动工具，劳动对象三方面使电子商务必然成为一种先进的生产力。
　　第一， 电子商务使作为劳动力的“人”的劳动方式发生了变化，消费者从找厂商、跑商 场、讨价还价、自己运货回家等“腰酸背痛”的购物方式向点击鼠标，自动等货上门的轻松的消费方式转变；企业营销人员从在商场进行定点或流动的宣传、广告、推销等涉及面有限且所需费用大的营销活动向在互联网上做网上广告，无需进行面对面交流，且客户消费特征在网上直接被记录，并通过软件系统统计分析，从而为消费者提供更好服务等方式转变。人与人之间信息传递不对称和不完全会引起一系列问题，如逆向选择问题（事前信息不完全），道德风险和激励问题（事后信息不完全），以及搜寻问题（交易双方信息不对称引起）等。基于电子商务信息逐步完善发展起来的第三方再保险公司、延长交易期等方式可以很好地缓解这一问题。
　　第二， 电子商务中的劳动工具虚拟企业和以往的传统企业相比，其管理和运作方式发生 了很大的变化，也有很多传统企业无法比拟的优势。传统的“厂家—批发—零售—消费者”的方式正在被打破，“厂家—消费者”方式正在形成，中间流通环节逐渐减少，流通费用大大减少，企业生产过程的组织与管理也受电子商务的深刻影响，自动化操作减少了管理者和工作人员的劳动时间和劳动强度，专一化使企业商品更趋于规范化和标准化，企业效率大大提高。电子商务所具有的开放性和全球性的特点，为企业创造了更多的贸易机会，使得中小企业有可能拥有和大企业一样的信息资源，提高了中小企业的竞争能力。
　　第三， 生产力三要素中的劳动对象在电子商务中表现为非实物商品信息化，在此之前， 人类历史发展进程中还有两种劳动对象：简单实物商品—复杂实物商品，电子商务使商品的表现形式趋于形象化如消费者进行网上购物时，看到的只是商品的图片、文字介绍而非实实在在的可以接触到的商品本身；消费者也可以在网上进行在线学习、订票、旅游、餐饮、借贷，投资等日常和工作行为，网络信息的完备和迅速大大节省了人们的时间，沟通成本下降，方便了人们的生活。为各种社会经济要素的重新组合提供了更多的可能，这将影响到社会的经济布局和结构。
　　综上所述，电子商务从各方面影响着人们的生活，使社会进入一个新的发展时期，人类历史发生了翻天覆地的变化，虽然我不敢说电子商务必将代替传统的交易方式，但是电子商务将来会应用越来越广是必然的，而且实践证明也是有利于生产力的发展的，它代表了一种先进的生产力。

7月1日 05:26 所谓电子商务(Electronic Commerce)是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。
一 主干理论课

1、电子商务概论

本课程让学生掌握电子商务的概念、相关技术、运行环境及应用。包括电子商务安全问题和电子支付系统，基于EDI及Internet的电子商务应用，网络营销的概念和策略，电子商务涉及到的国际环境、法律环境、道德环境和税收环境。

2、计算机网络技术

本课程讲授计算机网络，数据库通信的基本概念，计算机网络的体系结构。要求学生掌握Windows NT网络，掌握Intranet及Internet的使用方法。

3、数据库原理及其应用

本课程主要让学生了解各种数据库系统（如ACCESS、FOXPRO、SQL Server等），掌握主要数据库编程语言（如Delphi），并且掌握数据库与程序设计的结合应用。

4、市场营销学

通过本课程教学，要使学生了解市场营销的基本原理，熟悉市场营销系统和营销环境，初步掌握市场营销的各项具体策略及其综合运用的基本方法，树立消费者及其需要是市场研究的中心的观念，为毕业后从事企业市场营销工作打下思想和理论基础。

5、企业财务会计

本课程主要讲授会计基础理论、基本知识和基本技能。通过教学，使学生理解会计的意义和任务，明确会计人员的职责权限，掌握基础知识和基本技能，为以后的进一步专业学习打好基础。

6、网络营销管理与策划

从网络营销特征、网络营销环境、顾客网络购买分析、网络调研、网络目标市场选择、网站策略、顾客策略、成本策略、渠道策略、网络沟通等方面学习网络与营销的整合，掌握网络营销体系，掌握传统企业如何利用互联网开展市场营销活动及互联网企业如何利用市场营销方法规划并发展自己的业务。

7、现代物流管理

本课程重点讲授现代物流与物流管理的含义、产生与发展、物流各功能要素（运输、采购与库存控制、仓储、包装、装卸搬运、配送、物流信息等）的技术与管理，以及物流服务、国际物流、物流成本管理和物流的发展趋势等内容。通过本课程学习和实训，使学生对现代物流有一个完整的认识，了解现代物流对电子商务发展的意义，初步掌握现代物流技术与管理的方法，为学生从事电子商务与物流管理相关职业打下良好的基础。

8、电子商务案例

本课程讲授行业电子商务案例，企业电子商务案例和电子政务理论与案例三个部分的内容，使学生系统地了解国际国内相关行业电子商务的发展状况，对行业内电子商务的典型案例有明确的认识，对企业电子商务发展的不同形式有直观的理解，并对电子政务的相关理论与案例有系统的把握。

二 主干实践课

1、计算机应用基础实训

通过针对性计算机应用基本知识和操作的强化训练，要求学生能够顺利通过国家计算机一级考试并获得相应的计算机应用能力。

2、计算机程序设计(VB)实训

通过针对性的编程和理论知识的强化训练，要求学生能够顺利通过国家计算机二级考试并获得相应的计算机应用能力。

3、微机组装与维护实训

通过实际参与微机配置、组装及调试，要求学生熟悉市场上较为流行的微机各组成部件的型号、性能、价格，能够配置各种适合不同需求的、不同档次的微机，了解微机系统开发中的软件、硬件设计和系统程序调试等的全过程，并掌握微机常见故障的诊断及解决方法。

4、计算机网络配置与系统集成

要求学生学习NT局域网的组网技术，掌握NT的基本概念，学习系统集成基本知识，掌握系统集成的基本方法，通过设计熟悉配置一个局域网的步骤，掌握网络规划、设计、施工、集成、管理及应用开发等技术，掌握Internet网站建设、接入服务和WEB建设等技术。最后要求学生写出课程设计论文。

5、电子商务网页制作与网站设计

要求学生学习Internet的接入技术，掌握Internet 的基本概念，学习系统集成基本知识，掌握系统集成的基本方法，通过设计熟悉一个WEB网站，掌握网站规划、设计、施工、集成、管理及应用开发等技术，掌握ASP编程、PHP编程、JAVA编程等技术，了解ISP，最后要求学生写出课程设计论文。

揪错 ┆

说到底电子商务的只是一种应用其他资源的方式或者是模式 并不是像经济生产这种的可以直接的决定市场 电子商务的更多的是改变市场 改变生活方式 采纳吧